合唱与指挥基本训练讲座39.doc

《合唱与指挥基本训练讲座》 永吉县教师进修学校 于长生 第一章：合唱的基本训练 一、合唱演唱的基本姿势 站立时双脚与肩同宽，脚尖实、脚跟虚，目光平视，提眉，头略向后，演唱全过程保持呼吸状态。坐唱时，坐在椅子的二分之一，其他与站立姿势相同。 二、合唱的呼吸训练 吸气时，双肩、胸腔、脖颈要放松，小腹微收，两肋打开如闻花一样，让气息充实到后腰和横隔膜周围，从而形成一个稳定的底座。吸气后，要屏住气息，保持一定时间后，再匀、慢、稳地呼出。呼气时，横隔膜不可松弛，两肋仍保持吸气状态，待吐气完毕，方可恢复常态。 呼吸训练主要解决：（1）扩大吸气量；（2）横隔膜的控制机能；（3）保持高度集中的精神状态。 匀 慢 稳 用“刚要打哈欠”的状态唱歌。 三、合唱的吐字与咬字 （一）、歌唱是语言的夸张，是音乐与语言的结合体，完美的歌唱是以清晰动人的语言作为重要的标志之一。 1、咬字：咬字是指声母（主要是子音）中喉、舌、牙、齿、唇不同的起声部位。 三原则：“横字竖咬”、“竖字前咬”、“窄字母宽咬”。 “发声母想韵母”，“前韵母往后咬”，“后韵母往前咬”。 2、吐字： 吐字是指韵母（主要是母音）的发声状态与支持点。 声母、韵母在合唱中的运用：声母（字头）——准而紧；韵母（字腹）——长而润；收声（字尾）齐而清。 合唱的总体要求：快中求稳、慢中求动、动中求静、繁中求简、简中求精。发声有点、线随点延。先收声、再收气、最后再收情。 四、合唱的发声训练 合唱训练只有达到气息深入、声音位置高、运用直声唱法才易于达到声音的统一。（齐、整、合） 1、合唱的起声：歌唱发声开始的瞬间称之为起声。起声分为三种，即“硬起 软起 缓起”。 力度 气息——音区——变化 强有力的声音是建立在弱声基础上的。 音色 2、统一的歌唱状态：口腔做半打哈欠状态，两肋开张保持吸气状态。 合唱整体的声音效果：圆润、悦耳、丰满集中。 五、合唱训练曲 见《合唱教程》（东北师大）第15页。 第二章：指挥的基本训练 一、挥的站立姿势 ： （1）指挥站立时双脚分开，以肩宽为宜；（2）左脚稍向左前方，形成丁字步；两种姿势均要端正、潇洒大方、稳健美观。 二、挥双手姿势： 指挥是用手说话的表演艺术，所以对手姿势的要求是至关重要的。双手通常自然弯曲，如摸大皮球的状态。手指既不并拢，又不可距离过大。指挥时要求肩、肘、腕、指松弛自然，以别人感觉好看、自己感觉舒适为宜。 三、指挥的几种主要语汇 1、要求歌声柔美；2、要求歌声欢快跳跃；3、要求歌声强；4、要求歌声渐弱；5、要求歌声渐强；6、要求歌声突弱。 四、指挥动作的纵横范围 1、纵向分三个活动区：（1）上活动区：基本在头部以下，超过头部的动作必须严控，除全曲高潮外，最好少用或不用；该活动区在混声合唱中是提示男声声部的部位，在交响乐合奏中是提示铜管和打击乐器的部位。（2）中活动区：位于胸部，这是指挥动作应用最多的部位；在混声合唱中，该活动区是提示女声声部的部位，在交响乐合奏中是提示木管乐器的部位。（3）下活动区：位于腰部，此活动区常表示旋律或和声的极弱部分，或提示交响乐合奏中的弦乐群。 2、横向分三个活动区：（1）内线活动区动作范围基本在两肩之内。（2）中线活动区比肩宽各一尺左右。（3）外线活动区比中线活动区更宽，以两臂不伸直为限。 五、指挥的双手分工： 通常左手负责启发队员的表情，提示乐曲的强弱变化，声部的进出及反复、休止等；右手负责节拍、节奏、速度，但两手并非截然分开，而是互为补充，相互协作，统一全局。 六、指挥基本图示和动作以及合唱的几种主要节拍的图示 根据力学原理，重力向下，离心力向外，所以指挥图示中的强拍、次强拍必须向下或向外，而弱拍则向上或向内。基本打法分为断音和连音两种。每首歌曲有的以其中的一种打法为主，有的以两者兼顾，还有的上句为断音打法，下句为连音打法，可根据旋律性格而定。 1、2拍子（二二、四二、八二拍） （1）直线指挥图示（合唱指挥477页）；（2）曲线指挥图示（合唱指挥477页）。 练习曲：（1）《中国少年先锋队队歌》 直线打法： 曲线打法： 我们是共产主义 接 班 人。。。。。。 2、3拍子（二三、四三、八三拍） （1）直线指挥图示（合唱指挥478页）；（2）曲线指挥图示（合唱指挥478页）。 练习曲：（1）《我们美丽的祖国》 直线打法： 什么地方四季常开鲜艳的花朵。。。。。。 （2）《大海啊，故乡》 曲线打法： 小时候听妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生，海里成长。 3、4拍子（二四、四四、八四拍） （1）直线指挥图示（合唱指挥478页）；（2）曲线指挥图示（合唱指挥478页）。 练习曲：（1）《中国中国，鲜红的太阳永不落》 直线打法： 中国中国壮丽