牛顿运动定律说课.pptx
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演讲人：;目录;01;;牛顿第三运动定律;;02;任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。;;汽车刹车时，乘客由于惯性会向前倾，安全带可以防止乘客受伤。;03;牛顿第二运动定律的表述;加速度与力、质量
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牛顿运动定律及其应用说课.ppt
例题1 (2011·浙江高考)如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计冰面可看成光滑，则下列说法正确的是( C ) A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡 B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 欢迎各位领导、老师探讨指正，谢谢！ * 牛顿运动定律及其应用 济宁高新区高级中学 杨洪砚 2016届物理一轮复习备考 说 课 提 纲 二.说教材 四.说复习设计 一.说课程标准 三.说学情 一．课标解读 1,课程标准
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1 第1讲 牛顿运动定律.pptx
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;1;;;1;知识梳理;静止;√;牛顿第一定律描述的是物体不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态不变，A、B正确；牛顿第一定律还揭示了力和运动的关系，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于摩擦力的作用而改变了运动状态；奔跑的运动员遇到障碍而被绊倒，是因为他受到外力作用而改变了运动状态，C错误，D正确。;√;惯性只与质量有关，所以太空中处于失重状态的物体仍具有惯性，A错误；系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害，B正确；“强弩之末，势不能穿鲁缟”，是因为“强弩”的速度减小了，惯性不变，C错
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牛顿运动定律的说课.ppt
牛顿运动定律复习开封高中物理组毛广文例2.如图，电梯与水平面间的夹角为300，当电梯加速向上运动时，人对梯面的压力是重力的6/5，人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍？300aaxaay300mgN解：建立平面直角坐标系，分解加速度，根据牛顿第二定律的分量式有，f①②③根据题意B、通过运动的分解求解力专题二已知运动情况求受力情况答案：BC例3、一物体放置在倾角为的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为，如图所示．在物体始终相对于斜面静止的条件下，下列说法中正确的是A．当一定θ时，α越大，斜面对物体的正压力越小B．当一定θ时，α越大，斜面对物体的摩擦力越大C．当一定α时，θ越大，斜面对物体正
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第2章牛顿运动定律..doc
第2章 牛顿运动定律
◆ 本章学习目标
了解：基本的自然力。
理解：牛顿运动定律，常见的几种力，惯性系与非惯性系，惯性力。
掌握：常见的几种力的计算；应用牛顿定律解题以及简单的非惯性系问题的求解。
◆ 本章教学内容
1．牛顿运动定律
2．常见的几种力
3．应用牛顿定律解题
4．惯性系与非惯性系
5．惯性力
◆ 本章重点
力和力的分析计算，牛顿定律及其应用。隔离物体法的使用。力的分析计算。一、牛顿第一定律
牛顿第一定律的内容：物体将保持静止或作匀速直线运动，直到其它物体对它的作用力迫使其改变这种状态为止。
牛顿第一定律阐明了物体运动的如下本质规律：
1、物体运动的惯性。由牛顿第一定律可知，物体
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牛顿第2运动定律.ppt
* 第二节 牛顿第二定律 两类动力学问题 一、牛顿第二定律 1．内容：物体加速度的大小跟作用力成① ，跟物体的 质量成② ，加速度的方向跟③ 的方向相同。 2．表达式：F＝ma。 3．物理意义：反映物体运动的加速度大小、方向与所受 ④ 的关系。 4．适用范围 (1)牛顿第二定律仅适用于⑤ 参考系(相对地面静止或 做匀速直线运动的参考系)。 (2)牛顿第二定律仅适用于宏观物体⑥ 运动的情况。 正比 反比 作用力 合外力 惯性 低速 1
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牛顿第1运动定律2.ppt
* * 欢迎各位领导、老师 莅临指导！ 滨海县第二中学 沈冬梅 2005. 3.20 人向上用力一 跳，不会飞离 地球 运动的汽车， 刹车后最终会 停下来 用球拍接网球时，球向另一方向飞去 人向上用力一跳， 不会飞离地球 运动的汽车， 刹车后最终 停下来 用球拍接网球时，球向 另一个方向飞去 第九章 力和物体 运动状态的变化 §9.1物体不受力作用时怎样运动 探究实验过程 M 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 设计实验： 边做边体验： （1）同学们在观察实验现象的同时，还 应注意到三次实验过程中的相同条件和 不同条件分别是什
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第三章牛顿运动定律
（一）牛顿第一运动定律
一伽利略的斜面理想实验：
1、结论：维持物体运动不需要力
2、该理想实验又叫想象实验，它可以靠事实为基础，突出主要因素，忽略次要因素通过抽象思维揭示自然规律。
例1．理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论。
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持续的匀速运动
请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序
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牛顿运动定律.pdf
牛顿运动定律
1 牛顿第一定律
一、选择题(每小题6 分,共42 分)
1.A 下列关于惯性的说法中正确的是( )
A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性
B.物体只有受外力作用时才有惯性
C.物体运动速度大时惯性大
D.物体在任何情况下都有惯性
2.A 关于伽利略理想实验,下列说法正确的是( )
A.完全是理想的,没有事实为基础的
B.是以可靠事实为基础的,经科
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2牛顿运动定律1-4节.ppt
(二) 牛顿第二定律（Newton second law） 在受到外力作用时，物体所获得的加速度的大小与外力成正比，与物体的质量成反比；加速度的方向与外力的矢量和的方向相同。 2、迭加性： 特点： 瞬时性；迭加性；矢量性；定量的量度了惯性 1、瞬时性： 之间一一对应 * * 3、矢量性：具体运算时应写成分量式 直角坐标系中： 自然坐标系中： * * 4、定量的量度了惯性 惯性质量：牛顿第二定律中的质量常被称为惯性质量 引力质量： 式中 被称为引力质量 经典力学中不区分引力质量和惯性质量 * * 牛顿第二定律: 牛顿第二定律的微分形式 物体的动量为： 牛顿第二定律为： *
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牛顿运动定律3–3.ppt
[答案] (1)2 m/s2；0.5 m/s2 (2)1 s (3)2.1 m (对应学生用书P50) 易错点1：不能根据图象判断超重、失重问题 某人在地面上用弹簧秤称得其体重为490 N．他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，弹簧秤的示数如右图所示，电梯运行的v－t图可能是(取电梯向上运动的方向为正)( ) [易错分析] 不能把题干中的图象以及问题选项中的图象完全融合起来分析问题，抓不住解决超重、失重问题的实质出错，如认为失重的物体一定是向上运动，错选C项． [正确解答] 本题考查超重和失重、v－t图象的应用等知识．由图可看出，在t0～t1时间内，弹簧秤示数小于体重，表明人处
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牛顿运动定律3–4.ppt
第4单元 实验四：探究加速度与力、质量的关系 注意事项 1．实验方法：控制变量法． 2．平衡摩擦力：在平衡摩擦力时，不要悬挂小盘，但小车应连着纸带且接通电源．用手给小车一个初速度，如果在纸带上打出的点的间隔是均匀的，表明小车受到的阻力跟它的重力沿斜面向下的分力平衡． 3．不重复平衡摩擦力：平衡了摩擦力后，不管以后是改变小盘和砝码的总质量还是改变小车和砝码的总质量，都不需要重新平衡摩擦力． 4．实验条件：Mm.只有如此，小盘和砝码的总重力才可视为小车受到的拉力． 5．一先一后一按住：改变拉力和小车质量后，每次开始时小车应尽量靠近打点计时器，并应先接通电源，后放开小车，且应在小车到达滑轮前按
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第1练牛顿运动定律.docx
第1练牛顿运动定律
A级基础对点练
对点练1牛顿第一定律
1.伽利略曾用如图1所示的“理想实验”来研究力与运动的关系，则下列选项符合实验事实的是()
图1
A.小球由静止开始释放，“冲”上对接的斜面
B.没有摩擦，小球上升到原来释放时的高度
C.减小斜面的倾角θ，小球仍然到达原来的高度
D.继续减小斜面的倾角θ，最后使它成水平面，小球沿水平面永远运动下去
2.对一些生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以分析。其中正确的是()
A.太空中处于失重状态的物体没有惯性
B.“安全带，生命带，前排后排都要系”。系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害
C.“强弩之末，势不能穿鲁缟”，是因为“强弩”的惯
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第1讲牛顿运动定律.docx
第1讲牛顿运动定律
学习目标1.理解惯性的本质及牛顿第一定律的内容。2.理解牛顿第二定律的内容并会简单应用。3.理解牛顿第三定律的内容，会区别作用力和反作用力与平衡力。4.知道力学单位制。
1.牛顿第一定律、惯性
2.牛顿第二定律力学单位制
3.牛顿第三定律
1.思考判断
(1)运动的物体惯性大，静止的物体惯性小。()
(2)物体不受力时，将处于静止状态或匀速直线运动状态。()
(3)物体加速度的方向一定与合外力方向相同。()
(4)由m＝eq\f(F,a)可知，物体的质量与其所受合外力成正比，与其运动的加速度成反比。()
(5)可以利用牛顿第二定律确定高速电子的运动情况。()
(6)作用力和
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牛顿运动定律-1.ppt
第1讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律 1.内容：一切物体总保持_______________状态或_____状态，除非作用在它上面的力迫使它_____这种状态． 2．意义 (1)指出力不是_____物体运动的原因，而是_____物体运动状态的原因，即力是产生________的原因． (2)指出了一切物体都有_____，因此牛顿第一定律又称__________． 3．惯性 (1)定义：物体具有保持原来______________状态或_____状态的性质． (2)量度：_____是物体惯性大小的唯一量度，________的物体惯性大，________的物体惯性小． (3)普遍性：惯性是物
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6 牛顿运动定律 B卷..doc
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考生注意：
1．试卷满分100分，考试时间90分钟。
2．本考试分设