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幼儿园幼儿自主活动方案

活动目标

通过自主活动，培养幼儿的创造力、想象力、动手能力、合作能力与自主探索精神，让幼儿在快乐玩耍中实现多方面能力的提升。

活动信息

时间：[具体时间]，共90分钟，9:00-10:30。

地点：幼儿园教室及室外活动区。

参与人员：全体幼儿

活动准备

材料提供：

室内手工区准备彩纸、剪刀、胶水、彩笔、废旧物品等。

建构区投放积木、纸盒、易拉罐等。

益智区放置拼图、积木、棋类游戏道具。

室外运动区配备皮球、跳绳、呼啦圈、滑梯、秋千等器材。

场地划分：清晰划分室内外各活动区域，设置明显标识牌。

人员安排：每个区域安排1-2名教师负责引导、协助与安全保障，另安排摄影人员记录活动过程。

活动流程

时间

活动环节

活动内容

9:00-9:15

活动开场

教师介绍活动内容与规则，激发幼儿兴趣，引导幼儿自主选择活动区域。

9:15-10:15

自主活动

幼儿在所选区域自由活动，教师观察并适时指导，鼓励幼儿探索创新、合作互动，保障活动安全与秩序。

10:15-10:30

活动收尾

组织幼儿整理活动材料与场地，分享活动体验与成果，教师总结并给予肯定与鼓励。

活动延伸

鼓励幼儿回家后向家长分享活动经历，与家长一起进行类似活动，增进亲子关系，巩固活动效果。