七年级思想品德上册复习材料简略版.doc

七年级上册思想品德复习资料 第一课 我是中学生了 1.什么是班风?良好的班风有什么作用? (1)班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。 (2)良好的班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。 ．优良的班风主要体现在哪些方面? 优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。 ．怎样才能形成优良的班风? 优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造，去维护。 爱心是营造良好班风的情感基础。把爱心献给别人，才能得到别人的爱与帮助。整个集体充满了爱心，便会产生出一种强大的向心力和凝聚力，个人的归属感就会得到满足，集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。 ．怎样适应新的环境? 尽快适应新的环境，不仅需要迎接挑战的勇气，还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整。 (1)做好角色转换。(2)做好心理上的调整。(3)主动调整生活节奏。 ．做一个阳光少年实质是什么? 做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态。珍惜今天所拥有的，给自己一个目标，一个希望，我们就会很快适应新的环境，并从中体会到学习、生活的乐趣，我们就一定能拥有一个丰富多彩的中学时代。 第二课 天生我才必有用 1．正确认识和评价自己的关键是什么?正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。 ⑴正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。（2）要知道自己的长处、优点，也知道自己的短处和缺点。要努力发现和发挥自己的潜能，使自己得到充分的发展。正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法，常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。 ．正确认识和评价自己的方法有哪些? 正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法，常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。 ．什么是自信? 自信心是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力量的一种心理状态。 自信对个人成长和和成才有何积极作用? ⑴自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。 ．怎样才能获得自信? (1)自信是多次成功的积累，一个人感受的成功体验越多，对自己就越充满信心。(2)要把握自己的长处和优点。只要找出自己的优势，挖掘自己的潜力，在现有的基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。 7.什么是自卑感?产生自卑感的原因是什么? (1)自卑感是一种消极的自我评价或自我意识，是个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。 (2)当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。 8.怎样克服自卑心理？ ⑴（1）试试着换一种方式思考、解决问题； ⑵尽可能不使用贬义的自我描述词语； ⑶请他人监督并提醒注意； ⑷特意以不同于过去的方式行事； ⑸选出自己认为危害性最大的几个弱点，每天有针对性地消除一个。 第三课 知耻近乎勇 1什么是? 对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧 2.为什么要培养羞耻之心?羞耻之心有何重要意义? (1)羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量。 (2)知耻是一个人形成良好品德素质的重要条件。 (3)羞耻感是一种强烈的心理反应，能够催人奋进。 (4)羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要。对公民切实履行社会道德义务，树立道德责任感，具有普遍的实际意义。 培养羞耻之心? 培养羞耻之心，就要按 4.羞耻感的作用是什么？（什么是羞耻感？） 羞耻感是一种强烈的心理反应，它具有两重作用，它能够催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心。 5.怎样对待羞耻呢？ ⑴错误的方法：试图掩饰错误、逃避现实，或是采取不正当的方法来保全面子，往往会给自己带来更大正确的方法是由知耻而“记耻”，由“记耻”而奋发，这样才能不断取 6．什么是自尊? 自尊也称自尊心，是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重 7．?（自尊的力量、作用、意义是什么？） (1)自尊心是人们前进的动力，是一种积极的心理品质。 (2)自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件。 ． 自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩。 9.自尊与自傲有何不同？ 自尊的人没有傲气，但有正气；自傲的人自视清高，目中无人。 10.怎样正确维护自尊？ 交往中毫无自尊不行，自傲自负也不好。维护自尊应从实际的需要出发，让自尊心保持一定的弹性。 第四课 人格不可辱 1．什么是公民的姓名权? 姓名权是公民人格尊严权的重要内容，“民法通则”第九十九