江苏省南京市长城中学2014届九年级化学 第三单元《水》复习试题.doc

第三单元《水》复习试题 1、下列物质由原子直接构成的是（ ） A.空气 B.水 C.汞 D.氧气 3、下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是 4．如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞试剂，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是（1）甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关； （2）大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触，使其变红； （3）乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出，有些微粒进入了甲中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红。（4）氨水能使酚酞溶液变红 A．（1）（4） B．（2）（3） C．（1）（2） D．（3）（4） A.分子之间有间隔 B.硅原子是由原子核和电子构成的 C.水分子受热运动速率加快 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子 6．分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是 A．受热时水分子的体积逐渐变大B．降温时水分子的化学性质发生改变 C反应时构成水分子的原子种类发生改变?D电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的 25m3的气在加压可装入0.024m的钢瓶中分子的大小改变 (A)该反应的反应物可能属于氧化物 (B)不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应 (C)该反应类型为分解反应 (D)该反应生成物都属于化合物 9．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ） (A)变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 (B)氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小 (C)不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 (D)非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动 0．如图，向2支试管中分别加入等量清水和红墨水，使其有较明显的分界面，将其中1支试管放入盛有热水的烧杯中，观察到：浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊的更快些．该对比实验主要说明构成物质的微粒（ ） A．体积小、质量小 B．在不断运动 C．相互之间有间隙 D．随温度升高运动速度加快 11．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是 　 A． 湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关 　 B． 成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动 　 C． 水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大 　 D． 液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙 自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示： （ 表示氯原子， 表示氧原子， 表示氢原子） （1）请写出甲图所示反应的化学方程式 ； （2）乙图所示反应的基本反应类型为 ； （3）上述物质中，属于单质的有 （填化学式）； 1． 下图为某化学反应的微观模拟图， 表示氧原子，表示氢原子，表示水分子根据模拟图回答： 上述变化中的物质属于化合物的是（用字母表示）　_________　，写出该反应的化学方程式　_________　，该反应的基本反应类型是　_________　，通过对上图的观察，请你从微观角度描述由B到C的形成过程：　_________　14、用“”表示氧原子。下列方框中，符合“2H2O”所表示意义的是 15．根据原子结构示意图，不能确定的是（ ） A．最外层电子数 B．中子数 C．质子数 D．电子层数 16. 物质都是由肉眼看不见的微粒构成的。下列关于物质的构成叙述错误的是（ ） A．金属铜由铜原子构成 B. 二氧化碳由碳原子和氧分子构成 C．氢氧化钠固体由钠离子、氢氧根离子构成 D.氧气由氧分子构成 17．雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是 A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止　　B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化　　C．不同雪花中，水分子化学性质不相同　　D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的 1．从下列图片中不能获取的信息是 A．微粒