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创世纪画室课程简介 课程名称：素描静物 适用班别：寒暑假班、长期班、协议班、强化班、设计班 课程内容： 一、基础课程： 几何形体结构素描 静物结构素描 构图练习 黑白灰大关系练习 各种物品系列（水果、容器、金属、软包装、织物、日常生活用品）形体练习 画面节奏与完整性练习 二、联考及校考课程： 1、日常生活用品系列（不锈钢类、器皿类、玻璃类、厨具类） 2、文具系列 3、玩具系列 4、设计素描 三、造型课程： 1、质感练习 2、气氛练习 四、考前指导、应试技巧（课程） 学习重点： 通过欣赏和观察实物，激发学生的绘画热情。 通过对第一阶段素描基础知识的学习掌握，运用实践加以理解，掌握。 学会静物写生 学习方法： 观察思考：这是许多同学都忽略的一个步骤。在落笔之前，首先要想好将怎样画这幅画，用什么手法？重点表现什么？目的是什么？用什么工具材料？画多长时间等等。 1、构图：包括选择角度，画那一部分，横竖比例及大小怎样安排等。介绍画面静物与衬布的关系。 2、起大形：在画纸上用简练的线条勾出静物（罐子）的形象。 3、定大的比例关系、分析体面结构、铺大调子：分出受光和背光，表现出大致的体感。 4、深入刻画：是塑造形体最主要的部分。按照预想尽可能的把物体表现出来。 整体调整：这是收尾工作，用整体的眼光和最初时的新鲜感，全面地审视画面，做全面调整。 从表现手法上分，可以分为光影（全因素）素描、结构（分析）素描。光影（全因素）素描：用明暗调子来表达被画物体，比较接近客观事实，可表现的内容较丰富。结构（分析）素描：主要采用线来表现物体的结构关系，偶尔使用简单的调子来表现体积及空间。 课程名称：水粉静物 适用班别：寒暑假班、长期班、协议班、强化班、设计班、综合班 课程内容： 一、基础课程： 构图练习 黑白灰大关系练习 色彩关系练习 各种物品系列（水果、容器、金属、软包装、织物、日常生活用品） 形体及色彩练习 画面节奏与完整性练习。 二、联考及校考课程： 日常生活用品系列（不锈钢类、器皿类、玻璃类、厨具类） 文具系列 玩具系列 设计色彩 三、造型课程： 质感练习 气氛练习 四、考前指导、应试技巧（课程） 学习重点： 目的是了解、学习色彩的基本知识，逐步掌握色彩的变化规律。 运用色彩造型的基本方法，研究色彩的规律及其特殊性，达到较为完美地表现对象这一要求 学习方法： 色彩训练的基本方法和课题是遵循由浅入深、由易到难的静物、人物和风景，最后是研究人体的色彩变化规律。 一般先从静物开始，对着实物和场景写生，要求学生能够从容地研究物像的色彩变化规律。可以对物象所包含的诸如光线、构图、色彩、空间、调子、质感、量感等等色彩的训练与素描造型因素去反复推敲、提炼、表现。最后再到野外去研究大自然的外光变化 课程名称：素描石膏像 适用班别：寒暑假班、长期班、协议班、强化班、 课程内容： 一、基础课程： 1.构图练习 2.黑白灰大关系练习 3.头部结构关系练习 4.头颈肩关系练习 5.表现手法练习 6.体积和质感练习 7.画面节奏与完整性练习。 二、联考及校考课程：常用石膏像写生与默写 三、造型课程：1.质感练习2.气氛练习3.形体练习 四、考前指导、应试技巧（课程） 学习重点： 1、基本形：无论石膏像多么复杂，都要首先把它看成是由头、颈、胸等几个不同形状的基本几何形的组合，头发、五官、面部等是依附在这几个大基本形上的小基本形。 2、形体结构：石膏像是由多个不同形体相互穿插组合而成。这些不同形状的体快的相互结合与构造方式称之为形体结构。形的转折：三种形式——或方、或圆、或方圆间的相互转换。转折是对形的进一步深化分析与理解。 3、形体尖端：对形体尖端高峰的塑造是表现立体感的根本， 一个凸起点，由它起上下、左右四个面都有转折。尖端的塑造就靠这些转折和虚实的处理。 学习方法： 光影素描（全因素素描、调子素描）：全因素，培养整体的观察、理解及塑造方法，较全面地反映、表现对象的结构、体积、空间、调子、质感、光感等因素。背景也在表现之列。一般为长期作业。缺点：暗部易被忽视，依赖固定光源，易形成被动摹仿。 结构素描（体面结构分析式素描） 运用几何形体的归纳态度，以线和简略的明暗将复杂的头部形体作出简化的提炼概括，以将其基本体面结构强烈地突现出来，从而强化和加深对头部形体结构的理解。 此画法重结构、重主观、重理解，适合短期作业。不画背景。缺点：不能表现充足的空间及丰富的色调。尽管绘画的最终目的是创造，但就石膏像素描写生来说主观性应有限制，以客观描绘为主，不能把它变为创作课。 课程名称：素描头像 适用班别：寒暑假班、长期班、合作班、协议班、强化班、 课程内容： 一、基础课程： 1.构图练习 2.黑白灰大关系练习 3.头部结构关系练习 4.头颈肩关系练习 5.表现手法练习 6.体积和质感练习