2010年高考物理第1轮复习课件-实验9描绘小灯泡的伏安特性曲线.ppt
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2009高考物理电学实验复习系列：描绘小灯泡伏安特性曲线课件.ppt
电学实验复习;例、一般情况下导体的电阻会随着温度的改变而改变，某同学研究了一白炽灯两端的电压与电流的关系，得到了如下的一组数据，
;实物图：;I/A; 例1 下图为某一热敏电阻(电阻值随温度的改变而改变,且对温度很敏感)的I-U关系曲线图.
（1）为了通过测量得到如图所示I-U关系的完整曲线,在下图(a)和(b)两个电路中应选择的是图 ;简要说明理由: .(电源电动势为9 V,内阻不计,滑动变阻器的阻值为0～100 Ω). （2）图(c)电路中,电源电压恒为9 V,电流表读数为70 mA,定值电阻R1=250 Ω.由热敏电阻的I-U关系曲线可知,热敏电阻两端的电压为
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教学ppt课件 【新课标】2012年高考物理第总复习实验9 描绘小灯泡的伏安特性曲线.ppt
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高考物理实验描绘小灯泡的伏安特性曲线.pdf
高考物理：实验描绘小灯泡的伏安特性曲
1．实验原理(1)测多组小电珠的U、I的值，并绘出I－U图象；(2)由图线的斜率反映电流与电压和温
度的关系．
2．实验器材
小电珠“3.8V,0.3A”、电压表“0～3V～15V”、电流表“0～0.6A～3A”、、学生电源、
开关、导线若干、坐标纸、铅笔．
3．实验步骤(1)画出电路图(如图1甲所示)．(2)将小电珠、电流表、电压表、滑动变阻器、学生电源、
开关用导线连接成如图乙
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实验复习描绘小灯泡的伏安特性曲线.ppt
描绘小灯泡的伏安特性曲线 一、实验目的及教学目标 1、描绘小灯泡的伏安特性曲线； 2、分析曲线的变化规律并得出结论； 3、能根据题目给出的实验数据，正确描出实验曲线，并由此计算相关物理量；能正确选择合适的仪表和器材，选择合适的量程和进行正确的实物连路， 二、实验原理 在纯电阻电路中，电阻两端的电压与通过电阻的电流是线性关系，但在实际电路中，由于各种因素的影响，U—I图像不再是一条直线。读出若干组小灯泡的电压U和电流I，然后在坐标纸上以U为纵轴，以I为横轴画出U—I曲线。 三、实验器材 小灯泡、4V～6V学生电源、滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线若干。 四、实验步骤 1、适当选择电
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高考物理复习实验描绘小灯泡的伏安特性曲线教案详解.doc
实验8 描绘小灯泡的伏安特性曲线
例1．2007理综重庆卷第22（1）题.
在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中.用导线a、b、c、d、e、f、g和h按图1所示方式连接电路,电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零.闭合开关后;
图1
①若电压表的示数为2 V,电流表的的示数为零，小灯泡不亮，则断路的导线为_________;
②若电压表的示数为零，电流表的示数为0.3 A, 小灯泡亮，则断路的导线为_________;
③若反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化，但电压表、电流表的示数不能调为零，则断路的导线为____________.
答案：(1)d导线 h导线
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2018届高考物理一轮复习 实验 专题 描绘小灯泡的伏安特性曲线导学案1.doc
实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线
知识梳理
注意
1．电流表外接法：本实验中被测小电珠灯丝的电阻值较小，因此测量电路必须采用电流表外接法。
2．滑动变阻器应采用分压式连接
本实验要作出U－I图象，要求测出一组包括零在内的电流、电压值，故控制电路必须采用分压接法。
3．保护元件安全：为保护元件不被烧毁，开关闭合前变阻器滑片应位于图中的a端。加在小电珠两端的电压不要超过其额定电压。
误差分析
1．由于电压表不是理想电表，内阻并非无穷大，对电路的影响会带来误差，电流表外接，由于电压表的分流，使测得的电流值大于真实值。
2．测量时读数带来误差。
3．在坐标纸上描点、作图带来误差。
热点一 仪器选择和电路
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2018届高考物理一轮复习 实验 专题 描绘小灯泡的伏安特性曲线导学案2.doc
实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线
[基本要求]
[数据处理]
1.在坐标纸上以U为横轴，I为纵轴，建立坐标系.
2.在坐标纸上描出各组数据所对应的点.(坐标系纵轴和横轴的标度要适中，以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜)3.将描出的点用平滑的曲线连接起来，就得到小灯泡的伏安特性曲线.
[误差分析]
1.由于电压表、电流表不是理想电表，电表内阻对电路的影响会带来误差.
2.电流表、电压表的读数带来误差.
3.在坐标纸上描点、作图带来误差.
[注意事项]
1.电流表外接法：本实验中被测小电珠灯丝的电阻值较小，因此测量电路必须采用电流表外接法.
2.滑动变阻器应采用分压式连接：本实验要作出U-I图线，要
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2014年《步步高》高三物理一轮复习课件(江苏专用)第7章第4讲实验六描绘小灯泡的伏安特性曲线.ppt
第4讲 实验六 描绘小灯泡的伏安特性曲线;1．电流表外接法：本实验中被测小灯泡灯丝的电阻值较小，因此测量电路必须采用电流表外接法．
2．滑动变阻器应采用分压式连接
本实验要作出U-I图线，要求测出一组包括零在内的电流、电压值，故控制电路必须采用分压接法．
3．保护元件安全：为保护元件不被烧毁，开关闭合前变阻器滑片应位于图中的a端．加在小电珠两端的电压不要超过其额定电压．
;1．由于电压表不是理想电表，内阻并非无穷大，对电路的影响会带来误差，电流表外接，由于电压表的分流，使测得的电流值大于真实值．
2．测量时读数带来误差．
3．在坐标纸上描点、作图带来误差．
;【典例1】 一实验小组准备探
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2011年物理1轮复习课件：7.5《实验描绘小灯泡的伏安特性曲线》.ppt
实验八 描绘小灯泡的伏安特性曲线
要点归纳
【实验目的】
描绘小灯泡的伏安特性曲线.
【实验原理】
用电流表和电压表测出灯泡在不同电压下的电流,
建立I—U坐标系,描点连成直线或平滑曲线即得到小
灯泡的伏安特性曲线.
为了尽可能多取些数据点并减小实验误差,应选
用电流表外接法,滑动变阻器分压接法电路,因为小灯
泡的电阻值较小. ;【实验器材】
小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、导线、开关、坐标纸.
【实验步骤】
1.连接电路
将小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关用导线连接成如图1所示电路.;
2.测出小灯泡在不同电压下的电流
(1)闭合开
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高考物理一轮复习 7-4 实验 描绘小灯泡的伏安特型曲线课件 新人教版.ppt
* 一、实验目的 描绘小灯泡的伏安特性曲线并分析其规律。 二、实验原理 1.利用电流表测出通过小灯泡的电流，利用电压表测出小灯泡两端的电压，测出多组(U,I)值，在U-I坐标系中描出各组对应点，用一条平滑的曲线把这些点连接起来，就得到小灯泡的伏安特性曲线了。 学案4 实验(二)：描绘小灯泡的伏安特性曲线 方式 内容 限流接法 分压接法 两种接法电路图 负载R上电压调节范围 RE/(R+R0)≤U≤E 0≤U≤E 负载R上电流调节范围 E/(R+R0)≤I≤E/R 0
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高考物理复习实验8描绘小电珠的伏安特性曲线.pptx
试验基础自主梳理试验剖析关键突破考点聚焦题型透析1/33
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次数1234567U/V0.200.601.001.401.802.202.70I/mA8015519522725527931021/33
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123456789U1/V0.000.000.060.120.240.420.721.141.
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高考物理复习实验八描绘小电珠的伏安特性曲线.pptx
试验八：描绘小电珠伏安特征曲线;1.试验目标：经过试验来描绘小电珠伏安特征曲线，并; 3.试验器材：小电珠、________、________、滑动变阻器、
电源、开关、导线、坐标纸.;(2)检验无误后，将滑片调整至最左端，闭合开关，读出一;次数n;电压由零增至额定电压过程中，灯丝温度由室温升高到近
℃，灯丝电阻率有显著_________，故小电珠伏安特;考点1;A.电压表
B.电流表
C.电流表;9/27;次序;请你依据表中试验数据在图S8-3中作出灯泡U-I图线.; 解析：因为灯泡两端电压要从零开始调整，故必须用分
压法，因为是小电阻，故用外接法，依据测量数据可知经过灯
泡电流到达310m
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高中物理实验：描绘小灯泡伏安特性曲线.ppt
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高中物理实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线
电路的选择
二、实验电路的连接接线顺序为“先串后并”，具体到本实验：1、把电源、开关、滑动变阻器的两个固定接线头连成一个固定电路2、把电流表、灯泡串联起来，并在滑动变阻器的固定接线头和滑动接线头上，3、把电压表并联在灯泡两端。接线时，注意仪表和电源的极性。-+-+电路接好后合上电键前要检查滑动变阻器滑动触点的位置，使开始实验时，小灯泡两端的电压为最小
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高三物理实验描绘小灯泡的伏安特性曲线.ppt
高三实验复习： 描绘小灯泡的伏安特性曲线 一、实验目的及教学目标 1、描绘小灯泡的伏安特性曲线； 2、分析曲线的变化规律并得出结论； 3、能根据题目给出的实验数据，正确描出实验曲线，并由此计算相关物理量；能正确选择适的仪表和器材，选择适的量程和进行正确的实物连路， 4、能处理相关的拓展性的实验课题；能够根据伏安特性曲线求出功率或导体电阻大小。 二、实验原理 在纯电阻电路中，电阻两端的电压与通过电阻的电流是线性关系，但在实际电路中，由于各种因素的影响，U—I图像不再是一条直线。读出若干组小灯泡的电压U和电流I，然后在坐标纸上以U为纵轴，以I为横轴画出U—I曲线。 三、实验器材 小灯泡、4