2012届梅陇中学高考政治第二轮专题复习.doc

2012届梅陇中学高考政治第二轮专题复习 专题二　生产、劳动与经营 【2012年最新考纲考点】 4. 生产与经济制度 （1）生产与消费 生产决定消费消费对生产的反作用发展生产的意义 （2）我国的基本经济制度 公有制为主体国有经济及其主导作用多种所有制经济共同发展 5. 企业与劳动者 （1）生产的微观主体――企业 现代企业的组织形式公司的类型公司的组织形式公司经营与公司发展 企业兼并与企业破产 （2）劳动者 劳动与就业劳动光荣树立正确的择业观念维护劳动者权益 6. 投资与融资 （1）商业银行 利息、利率与本金储蓄存款中国商业银行体系商业银行的业务 （2）投资 投资收益与投资风险股票债券商业保险 （3）融资 二、考向预测 提高居民“幸福指数”是2011年度政府工作的重点和热点，所以我们应立足这一热点，抓住市场经济中企业与劳动者两个主体，做好以下几个方面的复习： (1)结合我国经济发展方式的转变特别是我国节能减排措施的实施，认识企业的经营策略和发展方式；结合国际经济竞争的加剧，认识如何提高我国企业的国际竞争力。 (2)立足年度就业问题和“用工荒”的持续问题，认识如何促进就业，把握经济制度与就业的关系、企业经营与就业的关系、就业与劳动者权益维护的关系。 (3)结合我国经济发展方式转变、经济结构优化、经济质量提升、市场经济体制完善，认识公有制经济与非公有制经济的关系。 　　(4)结合民间投资多元化、居民收入多元化，认识各种投资的特点。 三|、备考策略 　(1)立足专题复习：我们可以从宏观和微观两个角度来分析。宏观主要把握生产与消费这两个社会再生产的环节，把握我国基本的经济制度。微观主要把握企业与劳动者两大市场主体。同时本单元可以理顺一条主线，就是社会财富的创造。围绕这一主线我们可以从国家、企业和公民三个角度来整合知识：即国家如何推动生产发展，企业如何经营，公民如何就业与投资。 　 (2)立足整个教材，我们必须处理好生产、分配、交换与消费的关系，结合经济全球化发展认识企业的经营，结合社会公平的维护来认识就业与居民的投资，结合经济又好又快发展认识消费的作用，结合经济发展方式的转变认识企业经营方式的转变。 四、【考点突破】 知 识 点　　 补 充　　 　?　 　发展生产 满足消费　　 生产与消费　　 生产决定消费　　 表现：生产决定消费的对象、方式、消费质量和水平，生产为消费创造动力。 结论：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。　 消费对生产有反作用　　 消费是生产的目的；消费具有导向作用（消费新需求对生产调整和升级有导向作用）；消费创造新的劳动力，提高劳动力质量；新的消费热点能带动一个产业的出现和成长。 扩大内需的理论依据　 社会 再生产　　 生产（决定作用）、分配和交换（桥梁、纽带）、消费（最终目的和动力）。四个环节都是以市场为基础，“经济生活”整体 大 力 发 展 生 产 力　　　 原 因 理论依据：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。　 现实依据：解决我国的主要矛盾（人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾）；社会主义的本质要求（通过解放和发展生产力，最终实现全社会的共同富裕）。（注意共同富裕与部分先富的关系） 意 义 （三个只有…才能）只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础，才能缩小与发达国家的差距，充分显示社会主义的优越性，才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位（与邓小平“三个有利于”标准的一致性）。　　 如何做 以经济建设为中心；进行社会主义改革；发展科技、提高劳动者素质（尊重知识尊重人才尊重劳动） 　?　 　?　 我国的基本经济制度 　 是什么　　 公有制为主体，多种所有制经济共同发展　　 　?　 　??　 公 有 制　　 地位 　　 是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础　　 公有制主体地位的表现：公有资产在社会总资产中占优势（就全国而言）；　国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用（主要体现在控制力强） 　?　 　?　 　?　 范 围　　 　?　 国 有 经 济　　 地位：国有经济是国民经济的支柱　　 作用：掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用　　 意义：有利于发挥社会主义制度的优越性，有利于增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力，有利于提高我国的国际地位　　 集体 经济　　 作用：有利于实现共同富裕，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收　　 混合所有制经济中的国有成分和集体成分　　 实现形式多样化　　 股份制、 股份合作制。——股份制是公有