微机原理与单片机课程设计.pdf
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
微机原理与单片机课程设计报告摘要.doc
摘要
本设计是一个基于单片机原理设计的数字频率计。随着电子信息产业的不断发展，信号频率的测量在科技研究和实际应用中的作用日益重要。传统的频率计通常是用很多的逻辑电路和时序电路来实现的，这种电路一般运行较慢，而且测量频率的范围较小。考虑到上述问题，本设计利用单片机的原理设计了一个数字频率计。频率计的设计原理实际上是测量单位时间内的周期数。这种方法免去了实测以前的预测，同时节省了划分频率的时间，克服了原来高频率采用测频模式而低频段采用测周期模式的测量方法存在换挡速度慢的缺点。通常情况下计算每秒内待测信号的脉冲个数，此时我们称闸门时间为一秒。闸门时间也可以大于或小于一秒。闸门时间越长，得到的频率值就
-
微机原理单片机课程设计例子.doc
《单片机应用与仿真训练》设计报告
出
租
车
计
价
器
摘要
随着出租车行业的发展,出租车行业已经是城市交通的重要组成部分,从加强行业管理以及减少与乘客的纠纷出发，以单片机为核心的智能出租车计价系统的开发就显得尤其重要。本设计采用89C51单片机为主控器，以霍尔传感器测距，实现对出租车的多功能的计价设计。并且还添加有其他的附加设计，使司机师傅操作起来更加方便，例如，按暂停键，计价器可暂停计价，按查询键，可显示总等待时间等。
关键词：89C51，霍尔传感器
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc346094886一、概论
-
微机原理与单片机课程设计报告详解.doc
摘要
本设计是一个基于单片机原理设计的数字频率计。随着电子信息产业的不断发展，信号频率的测量在科技研究和实际应用中的作用日益重要。传统的频率计通常是用很多的逻辑电路和时序电路来实现的，这种电路一般运行较慢，而且测量频率的范围较小。考虑到上述问题，本设计利用单片机的原理设计了一个数字频率计。频率计的设计原理实际上是测量单位时间内的周期数。这种方法免去了实测以前的预测，同时节省了划分频率的时间，克服了原来高频率采用测频模式而低频段采用测周期模式的测量方法存在换挡速度慢的缺点。通常情况下计算每秒内待测信号的脉冲个数，此时我们称闸门时间为一秒。闸门时间也可以大于或小于一秒。闸门时间越长，得到的频率值就
-
微机原理单片机课程设计例子资料.doc
河南理工大学
《单片机应用与仿真训练》设计报告
可调电子钟温度测量系统
姓 名： 乔 石
学 号： 321308010220
专业班级： 电气本2班
指导老师： 杨凌霄
所在学院： 电气工程与自动化学院
2015 年
-
微机原理与单片机课程设计报告基于单片机原理设计的数字频率计.doc
摘要
本设计是一个基于单片机原理设计的数字频率计。随着电子信息产业的不断发展，信号频率的测量在科技研究和实际应用中的作用日益重要。传统的频率计通常是用很多的逻辑电路和时序电路来实现的，这种电路一般运行较慢，而且测量频率的范围较小。考虑到上述问题，本设计利用单片机的原理设计了一个数字频率计。频率计的设计原理实际上是测量单位时间内的周期数。这种方法免去了实测以前的预测，同时节省了划分频率的时间，克服了原来高频率采用测频模式而低频段采用测周期模式的测量方法存在换挡速度慢的缺点。通常情况下计算每秒内待测信号的脉冲个数，此时我们称闸门时间为一秒。闸门时间也可以大于或小于一秒。闸门时间越长，得到的频率值就
-
微机原理与单片.机课程设计报告.doc
摘要
本设计是一个基于单片机原理设计的数字频率计。随着电子信息产业的不断发展，信号频率的测量在科技研究和实际应用中的作用日益重要。传统的频率计通常是用很多的逻辑电路和时序电路来实现的，这种电路一般运行较慢，而且测量频率的范围较小。考虑到上述问题，本设计利用单片机的原理设计了一个数字频率计。频率计的设计原理实际上是测量单位时间内的周期数。这种方法免去了实测以前的预测，同时节省了划分频率的时间，克服了原来高频率采用测频模式而低频段采用测周期模式的测量方法存在换挡速度慢的缺点。通常情况下计算每秒内待测信号的脉冲个数，此时我们称闸门时间为一秒。闸门时间也可以大于或小于一秒。闸门时间越长，得到的频率值就
-
《微机原理与应用》课程设计报告基于MCS51单片机的多功能秒表设计.docx
《微机原理与应用》课程设计
题目：基于MCS51单片机的多功能秒表设计
学院：信息与电气工程学院
专业年级：电气工程2012级1班
学号：********
学生姓名：***
指导教师：***
设计时间：2014年11月15日~2014年12月20日
中国矿业大学信息与电气工程学院《微机原理与应用》课程设计
课程设计内容：
1、完成就《基于MCS51单片机的多功能秒表设计》的软硬件设计和调试。
2、完成课程设计报告的撰写。
3、课程设计说明书要求：摘要、设计要求、系统结构、原理设计、各个模块的设计与实现、软件设计、调试过程、收获、体会及总结、参考文献、电路图和源程序。说明书使用A4打印纸计算
-
河南理工大学微机原理与单片机实验、课程设计交通灯.doc
实验四 交通灯实验
一、实验目的
⑴按键、数码管、发光二极管综合应用编程技术
⑵数据存储于EEPROM的技术（也可以不使用）
⑶定时中断技术
⑷按键中断技术
二、实验实现的功能
⑴通过1、2、3、4号按键对每个路口（主干道、次干道）的绿灯时间，及黄灯时间的设定。
⑵紧急按键功能，当按下6键时，所有路口变成红灯，相当于交警指挥特殊车辆通过。再按6键，恢复正常显示。
三、系统硬件设计
四、系统软件设计
#includestc.h
bit i=0;
unsigned char b;
sbit L0=P0^0;
sbit L1=P0^1;
sbit L2=P0^2;
sbit L3=P0^3;
-
微机原理与单片机与接口技术课程设计.docx
河南理工大学《微机原理与单片机接口技术》课程设计实时测温报警系统姓名：李磊学号：311308001116专业班级：电信13-4 指导老师：王新 所在学院：电气工程与自动化学院2016年月日摘要本设计是一款基于单片机的实时温度测量装置，其中单片是数据处理的核心，用来接受和处理温度传感器测的数据。用温度传感器来获得采样的温度，单片机将得到的温度数据处理后，通过液晶显示屏来显示，关于时间显示方面是通过单片机的定时中断来实现的，并通过按键来调节显示时间。本文简要介绍基于单片机的测温系统的设计原理，并根据系统的原理制作出实物，能够简单的实现温度的测量。本测温系统主要有以下几个模块构成：测温模
-
单片机原理及应用课程设计.docx
毕业设计（论文）
PAGE
1-
毕业设计（论文）报告
题目：
单片机原理及应用课程设计
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
单片机原理及应用课程设计
摘要：本文针对单片机原理及应用课程设计，从单片机的基本原理出发，详细阐述了单片机的硬件组成、指令系统、编程方法以及在实际应用中的设计实例。通过对单片机原理的深入研究，分析了单片机在各个领域的应用，并探讨了单片机在未来发展趋势。本文旨在为单片机原理及应用课程设计提供理论指导和实践参考，以期为我国单片机技术的发展贡献力量。
随着科技的不断发展，单片机作为现代电子设备的核心控制单元，其应用领域日益广泛。单片机具有体积小、功耗低、成
-
单片机原理及系统课程设计.doc
单片机原理及系统课程设计报告
0 -
6 -
明 德 学 院
单片机原理及系统课程设计
学 校： 贵州大学明德学院
专 业：机械设计制造及自动化
（机电与传动控制方向）
班 级： 机电13 * 班
姓 名：
学 号：
指导教师：
目 录
TOC \o
-
课程设计单片机原理.docx
课程设计单片机原理
一、教学目标
本课程旨在让学生了解和掌握单片机原理，包括单片机的基本结构、工作原理、编程语言及应用。通过本课程的学习，学生应达到以下目标：
知识目标：
了解单片机的基本结构，如CPU、内存、输入/输出接口等；
掌握单片机的工作原理，包括指令执行、中断处理等；
学习单片机的编程语言，如C语言、汇编语言等；
掌握单片机的应用，如嵌入式系统设计、自动化控制等。
技能目标：
能够使用单片机开发工具，如编程器、仿真器等；
能够编写简单的单片机程序，实现基本功能；
能够进行简单的单片机系统设计和调试。
情感态度价值观目标：
培养学生的创新意识和实践能力，提高他们解决实际问题的能力；
培
-
单片机原理及应用课程设计.docx
毕业设计（论文）
PAGE
1-
毕业设计（论文）报告
题目：
单片机原理及应用课程设计
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
单片机原理及应用课程设计
单片机原理及应用课程设计论文摘要：本文针对单片机原理及应用课程设计，首先介绍了单片机的基本原理，包括其组成、工作原理和编程方法。随后，详细阐述了课程设计的目标、内容和方法，并对所设计的单片机系统进行了详细的分析和讨论。最后，总结了课程设计的成果和不足，提出了改进措施。本文对单片机原理及应用课程设计具有参考价值，有助于提高学生对单片机技术的理解和应用能力。
单片机原理及应用课程设计论文前言：随着科技的不断发展，单片机作为一种微
-
51单片机原理课程设计.docx
51单片机原理课程设计
一、教学目标
本课程旨在让学生了解和掌握51单片机的原理及其应用。通过本课程的学习，学生应能理解51单片机的基本结构、工作原理和编程方法，并能够运用51单片机进行简单的电子系统设计。
掌握51单片机的内部结构和工作原理。
掌握51单片机的指令系统和编程方法。
了解51单片机的应用领域。
能够使用51单片机的开发工具进行程序编写。
能够进行简单的51单片机系统设计和调试。
情感态度价值观目标：
培养学生对电子技术的兴趣和好奇心。
培养学生勇于尝试、不断探索的学习态度。
二、教学内容
本课程的教学内容主要包括51单片机的原理、编程方法和应用。
51单片机的原理：介绍51单片
-
单片机原理及系统课程设计..doc
单片机原理及系统课程设计
评语：
考勤（10） 守纪（10） 过程（40） 设计报告（30） 答辩（10） 总成绩（100）
专 业：电气工程及其自动化
班 级： 电气1002班
姓 名： 李晓明
学 号： 201009118
指导教师： 李亚宁
兰州交通大学自动化与电气工程学院
2013 年 3 月 7 日
基于单片机的数字线设计
摘要
随着现代电子技术的迅速发展，各种各样的LED显示屏、广告牌样式层出不穷，它们已被广泛地应用于商业市场的各个领域，如显示器、