信息处理实习大纲.doc

信息处理实习 座机电话号码 实习学时：3周 实验室名称：:计算机应用技术 主要撰写人:于永彦 一、性质和目的 本课程是计算机科学与技术专业的集中实践教学环节，要求同学们在系统学习《C++程序设计》、《数据结构》、《计算机组成原理》、《数据库原理与应用》、《计算机网络》、《计算机信息安全》等基础课程之后，理解并掌握《计算机图形学》、《数字图像处理》、《算法分析与设计》、《多媒体技术》、《人工智能》、《编译原理》、《WEB开发技术》等领域的基础理论和基本技术，旨在锻炼同学们运用所学从生活中发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养自主学习未知领域前沿知识的良好习惯，综合提升同学们的专业素养，为后续课程的进一步学习及今后的工作实践奠定坚实的基础。 二、实习任务 根据前述课程的教学规划，本环节主要考察同学们在信息采集、信息存储、信息传输、信息处理、信息安全等领域所应掌握的理论知识，训练应用现有技术解决实际问题的能力。为此，下面提供了8个参考选题，主要涉及语音信息处理、图像信息处理等。 音乐播放器。除了具备文件选择、播放、暂停/继续、循环播放、音量调整、录音等基本功能外，还要求可动态显示音乐的频谱图。需要自学傅里叶变换等知识。 语音合成器。要求可以用普通话朗读输入的中、英文等文本信息，同时具备查阅、检索、统计、打印等必要的管理功能。需要自学TTS开发包。 说话人识别系统。建立10个以上的说话人数据库，可以根据采录的话音，识别出说话人是谁。具备基本的数据库管理功能。需要自学语音信号处理等知识。 音频水印技术。设计简单的演示系统，可以在一段音乐中嵌入水印信息，水印可以是一小段音乐或小尺寸图片。提取后的水印保证基本不失真即可。需要自学音频水印技术，运用一些较成熟的水印嵌入/提取算法，不要求创新算法。 图像浏览器。可以浏览BMP、JPG等常规类型的图像，具备简单的保存、按名检索、打印等管理功能。需要自学图像类型的相互转换知识。 图像系统。实现简单的低通、高通、带通、带阻等滤波功能，可实时观察滤波效果，显示滤波前、后的图像谱信息。需要自学二维滤波器知识。 图像水印系统。类似于音频水印，可在一幅图像中嵌入/提取水印信息，水印可以是一段文字、一幅小尺寸图片等。需要自学图像信号谱等知识。 指导教师可根据教学要求和同学们的实际情况，选择恰当的课题。为体现创新实践的教学精神，鼓励同学们自拟设计课题，但必须征得指导教师同意。 、主要仪器设备及台（套）数 计算机 装配Windows 2000 professional以上版本的操作系统； Visual C++6.0开发系统，也可以采用Delphi5.0、Visual Basic6.0、C#2003等以上版本的开发工具； 配备音频采集、图像采集等工具。 四、内容、要求与时间安排 序号 学时 要求 1 任务2 下发任务书包括设计题目、主要技术指标、要求、给定条件及原始数据、所用仪器设备和参考资料及文献等。可以视情况讲授必要的设计思路和设计方法。 必修 2 预设计 2 应明确任务，查阅资料及文献，自学新知识、新技术，掌握设计的基本方法，确定设计方案，进行设计分析，完成预设计。 必修 3 实验阶段 经教师审查，进入实验室编程调试。实验由同学们独立完成，教师仅作定时指导。 必修 5 总结阶段 回顾，总结，发现不足必修 、实习报告要求 同学们完成任务后，应提交报告。实习报告和设计成果应能体现以下几点： 界面美观大方 功能实用 模块设计 软件代码简练 文档说明图文并茂条理分明 实习报告一般应包含以下内容： 选题需求 基本原理 方案设计 系统调试与分析 测试数据与结果 参考 具体请参阅《指导书》。 、考核办法 知识性、系统性、实践性，通过、答辩、报告评审形式根据任务完成情况、实习报告质量、答辩水平，以及平时学习态度、表现等客观评定成绩。评分参考标准： 表现、学习态度、出勤率 （%） 所选课题难度、工作量大小、任务完成 （%） 设计方案是否新颖，是否涉及未知或前沿知识，所用设计工具是否先进，是否需要自学相关知识，深度及难度如何 （0%） 成果功能是否完善、实用，代码是否健壮、规范、通用及可扩充 （20%） 实习报告内容完整性、书写规范性 （30%） 回答问题的正确性与流畅程度、对设计系统熟悉程度等 （0%） 、、李俊山罗蓉赵方舟．数据库原理及应用．清华大学出版社2009 冈萨雷斯．．于永彦．Visual C++程序设计实用案例教程．北京：北京大学出版社，2010高西全．数字信号处理．西安电子科技大学出版社赵力．语音信号处理．机械工业出版社2011 于永彦．多媒体开发与编程．北京大学出版社2011 王颖、肖俊、 王蕴红．数字水印原理与技术．科学出版社蒋长锦蒋勇．快速傅里叶变换及其C程序．中国科大出版社2004