人教版《道德与法治》七年级下册：8.2-我与集体共成长-课件(共30张).ppt

于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。 为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。 我再砍砍砍…… 这样一来，他一下子感到轻松了许多！ 于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！ 走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。……他，该怎么办呢？！ 后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。 他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！ - 于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及…… We all have our crosses to bear.《每个人都背负着属于自己的十字架》 漫画中的每个人，都是背负着属于自己的十字架，而当沟壑出现时，他们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。 A 承担责任既是个人有所成就的基础， 也是集体发展的必要前提。 B 在集体生活中学会承担责任， 是自我磨砺的过程。 在这个过程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。 2、为什么我要承担责任? A 勇于担责，体现在实际行动中， 落实于具体的事情里。 职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。 3.承担建设集体责任的做法 B 在集体生活中， 学会接纳他人，理解和包容他人； 学会关爱他人，互相帮助； 学会参与，学会担当。 这些是我们走向社会的“必修课”。 在共建中尽责 在担当中成长 1.在共建中尽责的重要性 2.在共建中尽责的具体要求 A 选举领导者 B 规则的制定 C 创造良好氛围 1、集体成员都要承担责任 2、为什么我要承担责任? 3.承担建设集体责任的做法A 勇于担责 B 学会接纳、关爱、参与…… 8.2我与集体共成长 其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，是我们必须承担的责任和义务。但是，这也是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以，请不要埋怨学习的繁重，班级工作的劳苦，就像故事告诉我们的，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！ * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第2框 我与集体共成长 道德与法治 第八章 一：在共建中尽责 看到上边这幅图，你想到了什么？ 1.在共建中尽责的重要性 B 在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。 我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 A 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 2.在共建中尽责的具体要求 共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，形成相对稳定的秩序。 在这个过程中，需要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 共同创造良好的集体氛围。 一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。 良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。 二：在担当中成长 文中的“船”指的是什么？ 个人命运与船的命运之间有什么关系？ 1：集体成员都要承担责任 A 集体的建设需要每个人的智慧和力量。 B 为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 C 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 《每个人都背负着自己的十字架》 h 每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。 m 途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！ 于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架