苏教版三年级科学上册复习题答案.doc

三年级科学上册 第一部分 当你听到科学这个词时，你想到什么？答：农业研究、医学研究、航天探索、珠峰测量 袁隆平是一位农业专家，他进行的是（农业 水稻 ）研究。 （ 好奇心 ）总是让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那样的。 18世纪初，科学家（ 爱德华.琴纳 ）发现给人接种牛痘可以预防天花。 科学家李时珍编著了医学百科全书（《本草纲目》 ），居里夫人发现了( 镭 )。 科学家工作的过程是(提出问题)、(做出猜测 )、(寻找证据 )、( 得出结论 )。 科学家瓦特改良了（ 蒸汽机 ），万有引力的发现者是（牛顿）。 1824年，英国人（ 罗杰特 ）发现人眼有暂时记忆的能力，人们后来根据这一原理制作成了电影。 9、小鹦鹉站起来的秘密是（ 上轻下重，重物在支撑点的下面 ）。 10、我知道的科学家有（ 袁隆平）、（ 牛顿）、（ 爱德华·琴纳 ）、（ 居里夫人）。 我见过的有生命的物体有（ 杨树）、（ 玉米 ）、（ 马 ）、（ 虫子 ）。 我们知道的有生命的物体大致可以分为（ 动物）（ 植物 ）（ 人 ）。 植物的共同特征是什么?答：植物的共同特征是：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。 有生命物体的共同特征是（ 会死亡）（ 需要营养）（ 能长大）（会繁殖后代）。 第二单元 校园里的植物有（ 杨树 ）（ 柏树 ）（ 小草 ）（ 玉米 ）。 叶子在茎上的排列方式主要有三种（ 对生 ）（互生 ）（轮生）。 不同的生物生活在（不同）的环境里，如鱼生活在（水里）蚂蚁生活在（陆地）老虎生活在（森林）里。 蜗牛是用（ 足 ）爬行的，它喜欢吃（ 白菜 ）。 昆虫分为（ 头）（胸）（腹 ）三部分。蚂蚁有（ 三）对足，（一 ）对触角。 给下列动物分类：家鸽 斑马 乌龟 娃娃鱼 蜻蜓 青蛙 大象 螳螂 蝴蝶 答：分类标准：按生活环境分（1）天上飞的：家鸽、蝴蝶、蜻蜓（2）地上走的：斑马、大象、螳螂（3）、水里游的：乌龟、青蛙、娃娃鱼 6.你观察到的小动物有哪些共同特征？答：会长大、会死亡、会吃东西、会繁殖后代、会呼吸、会运动 7.兔子和萝卜也有相同之处，如（ 会死亡、需要营养 ）。 8.黑猩猩共有（ 五 ）根手指，有（ 两 ）只耳朵。 9、把“动物、有生命的物体、人、 10、比较人、黑猩猩的相同之处和不同 植物”填到下面图中正确的位置。 之处 人和黑猩猩的 相同之处 人和黑猩猩的 不同之处 都是动物 人能够直立行走 都要呼吸、需要水分 人的大脑发达 会繁殖、会死亡会长大 有语言、有思维、 需要一定空间 人会劳动 第三单元 水是（生命体）的重要组成部分，水几乎在所有生物的生命活动中都发挥着必不可少的作用。水的特点是（没有颜色没有气味没有味道、透明没有固定的形状容易流动的“请珍惜每一滴水，如果不珍惜水，最后一滴水将是人类的眼泪”这句话的？答：这句话的意思是说：可以饮用的淡水是有限的，如果人类不节约用水，到水资源枯竭的那一天，地球上将不会再有任何生命的存在。 生活中浪费水的现象有哪些？请你说说你在生活中怎么要节约用水的？答：浪费水的现象有：关不紧的水龙头，刷牙不间断放水，喝不完的水乱倒，用高压水枪洗车等；节约用水的做法有：随手关好水龙头，把水接在盆里洗菜，用洗脸后的水冲卫生间等。 第四单元 （纸）可以做成书本，（木头）可以加工成桌椅，（金属）可以制造成轮船......总之物品都是用材料做成的。 在我们常见的材料中，有的直接来自大自然，叫做（天然）材料，如（羊毛）（木材）（石料）（棉花）等。有的是加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生了变化制造出来的，叫做（人造）材料，如（纸）、（铁）、（玻璃）、（塑料）。 玻璃是由沙粒与其他（矿物质反应）制成的。纸是利用（木质纤维）材料做成的。它的原料是（天然材料）。 按要求填一填 天 然 材 料 人 造 材 料 做 成 的 物 品 沙 粒 玻璃 水杯 羊毛 毛 线 毛衣 铁矿石 铁 铁锅 石 油 塑料 水桶 木质纤维 纸 书 本 第四单元、（ 造纸术）是我国古代的四大发明之一。其余还有（火药）（指南针）（印刷术）。 纸的主要原料是（木材），用旧棉布、（稻草）（废纸）等也可以做纸。 纸的性质有（纵横结实度不同）（表面光滑粗糙不同）（吸水性）（ 透明度 ）。 说出纸的生产过程？答：①、砍伐木材剥去树皮；②、将木头切成小块；③、将木片煮烂成浆；④、搅拌纸浆；⑤、沥干水分；⑥、烘干水分后压成纸张。 第四单元、人类最早用兽皮和树叶裹体，后来掌握了