儿童立场视域下的幼儿园课程探索与实践-来源:家教世界·现代幼教(第2021001期)-《恋爱婚姻家庭》杂志社.pdf
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课程建设
随着幼儿园课程游戏化改革,这几年“以 的产生基于孩子的兴趣和经验,追随儿童的视
儿童为中心、儿童视角的课程”成为幼教领域 角,用图文的方式记录儿童的学习轨迹,推动
儿 的“高频词”。课程对于幼儿发展来说至关重 儿童的学习。
要。一种适宜的课程能促进每一位幼儿获得至
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