常见的护理心理学 绪论.ppt.ppt

一、精神分析理论 弗洛伊德 是现代心理学的奠基石 主要内容：潜意识理论、性心理学说、人格学说、释梦学说、心理防御机制理论等等 3000年前：故印度《吠陀经》：世界上最古老的文献，有身心辩证关系的思想萌芽。 “西医之父”希波克拉底：体液学说 《黄帝内经》：“喜怒不节，则伤脏，脏伤则病起；怒则气上，喜则气缓……惊则气乱，思则气结” 《伤寒杂病论》、《本草纲目》等 第二节 护理心理学发展简史 近、现代护理心理学的发展历程 近代： 南丁格尔 科伦特尔、威德鲍尔 奥利维亚、约翰孙 1.国外发展概况 现代护理心理学的发展 国外护理心理学发展概况 1.心理学融入护理实践，强调心身统一 核心内容 临床心理护理 新的医学模式 整体护理 国外护理心理学发展概况 2.心理学教育成为培养护理人才的核心内容 美国护理本科 心理学课程 100学时 （普通、生理、社 会、变态、临床心理治疗学） 日本护理教育 “人间的爱”教育 英国、法国、澳大利亚等 国外护理心理学发展概况 3.应用心理疗法开展临床心理护理 认知行为疗法、森田疗法、音乐疗法、放松训练等 4.开展定量和质性研究 第二节 护理心理学发展简史 2.国内发展概况 1.学科建设日趋成熟和完善 80年代初，责任制护理 知识讲座 必修课程 1991年，人卫《护理心理学》 医学心理学分支学科 1996年，《护理心理学》国家重点教材，护理心理学成为一门独立的学科 1995年中国心理卫生协会护理心理学专业委员会 理论扎实、经验丰富、科研水平较高的专业 人才队伍已经形成 第二节 护理心理学发展简史 2.科研活动广泛开展 经验性总结 第二节 护理心理学发展简史 前瞻性研究 标准化心理测验 Meta分析 3.临床心理护理方法得到应用 认知疗法 放松训练 森田疗法 音乐疗法 第二节 护理心理学发展简史 第二节 护理心理学的发展 第三节 护理心理学研究方法 观察法 实验法 调查法 个案法 1.客观原则：坚持客观化标准，坚持实事求是确保研究工作的真实性、科学性。 2.辩证原则：避免主观唯心主义 3.伦理学原则：坚持知情同意原则，无损于研究对象，保密原则 基本原则 第二节 护理心理学研究方法 1.观察法（observational method） 通过对研究对象的科学观察和分析，研究各种环境因素影响人的心理行为的规律 主观观察与客观观察 自然观察与客观观察 临床观察法 1.观察法（observational method） 主观观察法： 个人对自己的心理活动进行观察和分析，即内观察法。 听口头报告(或录音报告)，查看书信、日记、自传和回忆录的形式 单凭当事人自身的体验，有较大局限性。 客观观察法：是研究者对个体或群体的行为进行观察和分析研究 1.观察法（observational method） 自然观察法：在自然情景中对个体行为作直接或间接观察、记录和分析，从而解释某种行为变化的规律 控制观察法：在预先设置的情景中进行观察 临床观察法：通过临床观察记录获取资料来进行分析研究。 观察 优点：使用方便，效度较好 缺点：只能消极等待被观察对象的某些行为表现，不能进行人为的控制，难以重复 观察者的偏见 2. 调查法 通过访谈或问卷等形式，系统地、直接地从某一群体的样本中收集资料，并通过对资料的统计分析来认识心理行为现象及其规律的方法 一定规模的随机样本 特定的问卷或调查表，或经过程序化的访谈方式获得资料 信息量庞大，计算机辅助 调查法过程 抽样 单纯随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样 资料收集 问卷法（调查表或问卷）——节省时间、信息量大、避免人为因素/回收率、填写质量？ 访谈法——回答率高、质量好、适用范围广 电话与信函调查 依据一定的心理学理论，使用一定的程序，给人的行为确定数量化的价值。 3. 心理测验法 实验法 心理测量法 指以心理测验或评定量表作为心理或行为变量的主要定量手段 使用经过信度和效度检验的量表 尤其是将几种有用的测验首尾相接地、有机地联系起来进行测试 如鉴别一个认知功能下降的患者是否痴呆？原因？要进行智力量表、生活能力量表和抑郁量表测定以区别是痴呆还是抑郁；缺血评分量表和其他实验室检查明确为老年性还是血管性痴呆？ 常用心理测验和评定量表 智力测验：WAIS 人格测验：MMPI、16PF 临床评定量表 神经心理学评估 其他 经过设计，在高度控制的条件下，通过操作某些因素，来研究变量之间相关或因果关系的方法 4.实验法（experimental method） 实验法 实验技术 心理物理实验技术： 研究物理刺激和