专题一中国文明的起源.ppt

* 《历史与社会》 九年级专题复习 专题一：中国文明的起源、国家的产生和社会的变革 考点1：我国境内几个重要古人类遗址的区域位置。 元谋人。北京人使用天然火。河姆渡人和 半坡人的定居生活。 考点2：黄帝、炎帝和华夏族，禅让制。 考点3：夏朝的建立（公元前2070年），商代甲骨 文，西周分封制和宗法制。考点4：春秋战国（BC770年—BC221年）的特点， 孔子和儒学，商鞅变法的意义。 中 考 考 点 炎黄， 尧舜禹 陕西半坡人 浙江河姆渡人 山顶洞人 北京人（北京周口店） 云南元谋人 特点 原始人 旧石器时代（打制） 新石器时代（磨制） 生活时间 距今约170万年 距今约70万-20万年 距今约三万年 距今约 7000年 距今6000-5000年 距今5000 -4000年 我国境内发现的已知最早人类 使用天然火、群居 会人工取火、氏族 长江流域（温暖湿润）干栏式房屋、水稻、黑陶 黄河流域（干旱少雨）半地穴房屋、种粟、彩陶 人文初祖、禅让制、大禹治水 河姆渡居民遗址与半坡居民遗址的比较（过着定居生活） 干栏式房屋 半地穴式房屋 想一想：造成这种差别的原因是什么？ 元谋人 半坡人 河姆渡人 北京人 山顶洞人 1、半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是 A.农业生产的发展 B.火的使用 C.能建造房屋 D.使用陶瓷2、稻米在我国有着源远流长的种植史。请你运用所学的历史知识判断，下列哪些地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭 （ ） A、北京周口店 B、陕西半坡村 C、山东大汶口 D、浙江河姆渡 3、某历史纪录片《半坡原始居民》介绍了半坡人生活的历史信息。其中介绍错误的是 A、生活在长江流域 B、住着半地穴房屋 C、种植粮食作物粟 D、使用磨制石器 A D A 考点2：黄帝、炎帝和华夏族，禅让制。 （1）人文初祖：炎帝和黄帝。（生活在黄河流域） 黄帝（轩辕氏）的功绩：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人们打井； 炎帝（神农氏）的功绩：发明耒耜，教人农耕，尝遍百草，发明医药，发明陶器。 （2）尧舜禹时期，部落联盟用“禅让”的办法推选 有才德的人当首领。 禅让制――民主推选贤能的人作为部落联盟首领的方法。 传说4000多年前，黄河中下游地区有三位 杰出的部落首领。一位教民农耕，是农业 生产的创始人。为了给人们寻找治病的草药，“尝百草之滋味，一日而遇七十一毒”。 他是 （ ） A、炎帝 B、黄帝 C、蚩尤 D、大禹 A 考点3：夏朝的建立（公元前2070年），商代 甲骨文，西周分封制和宗法制 （1）夏朝——公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝，夏朝的建立，标志着我国早期国家产生。禹传位于启，从此王位世袭制代替禅让制。 （2）商朝甲骨文（刻写在龟甲和兽骨上）是一种比较成熟的文字，记录和反映了商朝的政治和经济情况，我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。 分封制与宗法制的作用： （3）西周政治制度—分封制、宗法制 （东周崩溃） 分封制：将周王直接统治外的地区，封赐给亲属、功臣等，建立诸侯国。 宗法制：是周代分封制的基础，它是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权的制度。 诸侯义务：诸侯必须服从国王命令，交纳贡品，拱卫疆土，管理地方事务，保卫周王室。 核心：嫡长子继承制。 ①巩固周王室的统治， ②密切了周王室和各诸侯国的政治、经济和文化联系。 中考真题 1、构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前,最古老的商朝的书面语”，句中“商朝书面语”是指 （ ） A、甲骨文 B、大篆 C、小篆 D、隶书 2、《左传》记载：在一个重要的仪式上，司空冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是 （ ） A、禅让制 B、世袭制 C、奴隶制 C、分封制 A D 考点4：春秋战国（BC770年—BC221年）的特点，孔子和儒学，商鞅变法的意义。 1.东周（BC770年—BC221年），又称春秋战国时期。 春秋战国时期的特点： ①经济上：开始使用铁农具和牛耕技术，生产力水平提高。 ②政治上：变革与争霸。 ③思想上：百家争鸣。 总体特征：大变革、大动荡 2.儒家思想及代表人物： 代表人物：孔子（创始人）、孟子 主要主张：孔子思想——?“仁”（核心）、“德”、“礼”。孔子还提出“有教无类”、“因材施教”、“三人行，必有我师焉”等教育主张。 孟子思想——“仁政”、“民贵”“君轻”。 儒学： ①创立于春秋； ②秦统一天下后“焚书坑儒”；使儒家学说遭受打击； ③汉武帝时期，“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想，对后世影响极大。 3.春秋五霸 最早称霸的是齐桓公，葵丘会盟，正式确立了霸主地位。 4.