2017六一儿童节幼儿园活动主题方案设计.doc

2017六一儿童节幼儿园活动主题方案设计 2017六一儿童节幼儿园活动主题方案设计篇1 一、活动宗旨： 为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化，大班联将举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术，以艺术促活动，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。 二、活动目的： 1、全面展示我园素质教育的成果。 2、提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。 3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。 三、比赛内容与方式： 1、比赛形式： 故事表演 2、初赛时全体幼儿在本班级进行评比。 3、每班选出六名幼儿进行决赛。 四、时间、地点 1、初赛为海选，时间在四月中旬，各班进行评选。 2、决赛时间将在四月底并将举行颁奖仪式。 五、奖项设置： 1、幼儿奖： 一等奖一名二等奖两名三等奖三名。 2、最佳创意奖： 一名 3、最佳表演奖： 一名 4、最佳台风奖： 一名 5、其他参赛者为优秀奖。 六、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项： 1、参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。 2、幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。 3、幼儿才艺展示要符合主题。 2017六一儿童节幼儿园活动主题方案设计篇2 这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝 六一 系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如： 团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的 六一 活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语 追求童年、追求快乐、追求智慧! ，五月二十三日前各班布置 六一 主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个 亲子 游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些 才艺 。 3、各班做好班级内的 二幼之星 比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、**做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 五、活动时间及场地安排 5月26日： 庆 六一 系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放 环保 宣传资料。 5月27日： 环保 有用的纸盒 制作比赛; 5月30日： 二幼之星 比赛; 5月31日： 庆祝 六一 儿童节 结对子 游园暨颁奖大会。(内容有： 幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖; 结对子 亲子游园活动) 三、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的： 培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求： 每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖： 根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保 有用的纸盒 制作比赛 (1)目的： 通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求： 要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式： 以班为