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第26卷第10期 大学物理 V01.26No.10
2007年10月 COLLEGEPHYSJCS oct.2007
编者按:在大学物理教学中,组织本科生进行一些切合实际的课题的研究,是指导教师的一项极为有效、
非常良好的教学措施.这样做,既打通了师生间的教学通道,又使学生在与人合作、道德精神方面有所获益;
并且在制订课题研究计划、动手实验、查阅文献、总结写作等一系列环节中使学生在动手、实践、阅读、写作等
方面的能力得到很大提高.本文在这方面可以说是一个范例.
光衍射法研究水表面波的性质
倪宏程,林锦达,王思慧,周 进,周惠君
(南京大学物理系,江苏南京210093)
摘要:将水的表面波视作一种正弦相位型光栅,导出了水表面波衍射光斑间距与其波长的关系,从而利用水表面波对激
光的衍射测定了水波波长,确定了表面波成分,即在所用实验频率范围内毛细波占主导地位,验证了表面波的色散关系.
关键词:水波;表面波;相位型光栅;毛细波;色散关系
中图分类号:0436.1 文献标识码:A 文章编号:1000—0712(2007)10.0060.04
众所周知,当水受到扰动之后,水面会形成表面
波,即水波.物质的表面波又叫做瑞利波(Raylei曲
waves).固体和液体表面都能形成瑞利波,瑞利波在
凝聚态物理中有着重要而广泛的应用.如果我们研
水褶
究的水波波长或者振幅比较小,我们就无法用肉眼
图1实验装置示意图
看到它,这给水波性质的研究带来一定的困难.为解
射面与大头针较接近却又不通过大头针,否则将引
决这个问题,最近有人采用激光干涉方法…精确地
人大头针的衍射.在我们所用的频率范围(,=100
测定了水表面波的色散关系,但是其仪器比较复杂
~500Hz)内,激光束在水面上光点的线度范围内水
昂贵且不易搭建;还有人采用激光衍射方法旧J,利
波的振幅可以视为恒定,这是因为水波的衰减长度
用干涉水波通过测量其衍射光斑强度来研究水波结 为艿=3仃/4棚[2,3|,其中口为水的表面张力系数,盯
构.本文拓展后者思路,通过测量衍射光斑间距,利
=7.2×10-2
N/m;刁为水的黏度,在25℃时,叩=
用简单的实验装置方便准确地测定了水表面波波
8.9×10—4N·s/m2;n为信号圆频率.取频率厂=
长,确定了表面波成分,即在我们实验频率范围内毛
300
Hz,有艿=32mm,它远大于光点的大小.以下
细波占主导地位,并验证了色散关系.
我们把水波视为一种正弦相位型光栅.
1 实验原理 我们按照图1搭建实验装置,水槽和激光器置
于防震台上,以减轻环境噪声的影响,水槽底部衬有
1.1 实验构架 黑纸来消除激光束经水面折射后的光线.图2是实
如图1所示,我们在一个扬声器的振动膜上固
验过程
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