桥之美公开教学课件.ppt

基础识记 和谐（ ） 点缀（ ） 纤细（ ） 煞（ ）它风景 孕（ ）育 脂粉（ ） 对于美的感受或体会—— 叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗 —— 停止脚步—— 相差虽小，而造成的误差或错误极大。 —— 小桥 乌镇石桥 江南石桥 卧龙长桥 风雨桥 画中桥 铁索桥 鹊桥 拓展延伸，表情达意 1、 人与人之间的沟通需要搭建一座心桥，说说你心中的桥。 2、根据画家描绘的画面，用“ 桥之美，美在 ”的句式，概述文中所说到的桥的美。 例：“乌镇小河两岸的桥之美，美在与密密的苇丛配合开阔疏朗。” 3、说说你知道的桥的故事或传说。 各类说明方法的运用  1、收集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语成语等。 2、收集有关桥的故事与传说，如三国故事中的当阳桥。 3、仔细观察一座桥，从桥与不同环境的联系中发观美，完成一篇作文。 （写在积累本上） 自主探究，美句赏析 在文中诸多的桥之美景中，你最喜欢哪一幅？找出来，读一读，说说你的赏析。 提示：我们在赏析的时候，先说说这种桥美在哪里；也要说说作者是如何运用语言来表现这种桥之美的？（可以从修辞、句式、词语运用……这些方面入手） 1、茅盾故乡乌镇的石桥。 2、江南乡间石桥。 3、小桥、长桥、风雨桥、画桥和索桥。 4、鹊桥。 * * * * 江苏省宜兴市人，是当代在世 界画坛具有极大影响的画家。 驻足 美感 史诗 失之毫厘，差之千里 xié zhuì shā yùn xiān zhī 桥之美，美在与周围环境和谐融合。 流水、人家 密密的苇丛 细柳拂丝 湖水苍茫 飞泉瀑布、急流 街头市集 急流险峻 爱的意义、自由 桥，多么美!“小桥流水人家”，固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美：人家房屋，那是块面；流水，那是长线、曲线，线与块面组成了对比美；桥与流水相交，更富有形式上的变化，同时也是线与面之间的媒介，它是沟通线、面间形式转变的桥! 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。 早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！ 颐和园里仿造的卢沟桥 苏州的宝带桥 湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。 广西柳州大龙潭风雨桥 广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。 《清明上河图》 张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮，因桥上桥下，往返行人，各样船只，必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相联而成浓缩的画图。 我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥，人道索桥险，画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线!一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。 有人画鹊桥，喜鹊构成的桥不仅意义好，形式也自由，生动活泼。 举例子：茅盾的故乡乌镇……；南京长江大桥，钱塘江大桥…… 列数字：颐和园里仿造的卢沟桥只有17孔，苏州宝带桥53孔之多 引用： “小桥流水人家”（第二节） 摹状貌：湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般…… 分类别：一类一类的桥（第四节） 作比较：颐和园的仿卢沟桥和苏州宝带桥的桥洞做比较 作用： 使文章生动、具体，深入浅出，浅显易懂。 课后作业 *