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通过实践探究培养高中生数学应用能力论文
摘要：本文以实践探究为手段，旨在探讨如何培养高中生数学应用能力。通过分析背景，提出实践探究在培养高中生数学应用能力中的重要性，以及当前教育中存在的问题，为高中数学教育改革提供理论依据。
关键词：实践探究；高中生；数学应用能力；教育改革
一、背景分析
（一）实践探究在培养高中生数学应用能力中的重要性
1.实践探究有助于激发学生的学习兴趣
在传统的数学教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动探索的积极性。实践探究法则鼓励学生主动发现问题、解决问题，从而激发他们对数学学习的兴趣。实践探究过程中，学生可以亲身体验数学知识在实际生活中的应用，提高学习的积极性。
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