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加强物流管理本科专业实践教学的途径分析.pdf

发布:2017-05-02约1.39万字共2页下载文档
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教学研究 加强物流管理中狲专业实践锁学的淦径分析 加强物流管理本科专业贸踹额增的途径份析 擒窿(兰州商啦!兜工商管政学院甘甫芷州 730020 ) 情 哥哥,前丈叫加强物流管理本科斗争业实践就学为目栋,叶实验宜建设、:ì;司基她建立、靠倒 4史学、学与科研川 lU童保方式创新等途径 进行了较为具体的命析 U 关键坷,物)jff.管理,实践;教学 物流嚼 E里教育受到很$~每梭的重视,但是现有的物流管理课耀且教 企业主监罪 ~才内平等 学方丽存存 系列问题,特别是实践环节酌缺乏。物溃管规专业的特点 事售酶锁企业配i是1.1 11. 是应用性、实践性和创新性,实践教学环节虫在4白流管理专业培养出 i道:气 生产企业 针会需苦苦的威问累、创新级人才的→个重要为翩。$:c IE祭品此环节人 提场、码头 手,对加强物流管理本科专业实践教学的具体途 il伟一分析。 痛…),物 gt公词 1 物流管理实验Z量的建设 商贸企ψ 物流管理学科是应用性较强的学科,在教学巾,加强理论与实践的 3 物流管理案例教学 综合、泼草草戚朋能办的培养是对传统教学模式的然破,高校投资主建设物 索制为;圭最)种非常好的实用教学方法,t:;的工罢王优点至是刷刷、学 ;流实验贯正 22 实现这叩突破的具体途径立…。物流实验室的建设在t~婴 习、分卒 t圣验和解决司题。它不仅对提~学生能力相改变朽 ~J 有所帮 捕建嫂论与实践的解染,为学生模供实训平台,深化学生对现代物流王理 酌 iìii 且, t:t!J美学习结合实践的 种?守法。物渍管 t罪案例教学是实现物 论的理解,提高学生的操作能力。带~mt 实验室的建设,应该基于现代物 。{费用察 i稚的核心嫂论和核心流衔,并结合教学单位的教商特钱挂在自系统考 例;去进 1] 教学,其自泊r归纳为以节兰个为商 11 )将学生置身平提杂 虑,将物流软件模拟与物流仿真实训有机结合,既强调实!Il效果卫应闭
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