文档详情

C语言实验报告.doc

发布：2021-07-12约2.07万字共42页下载文档

文本预览下载声明

PAGE PAGE 1 学生实验报告册（理工类）课程名称：C语言程序设计专业班级：13电气工程及其自动化学生学号：1304102013 学生姓名：孙健所属院部：机电工程学院指导教师：胡盈盈 20 13 ——20 14 学年第二学期金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告上交电子稿，标题采用四号黑体，正文采用小四号宋体，单倍行距。实验报告书写说明实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。教师可根据学科特点和实验具体要求增加项目。填写注意事项

显示全部

相似文档

C语言实验报告(六).doc C语言实验报告(六) 第 PAGE 1页共 NUMPAGES 2页华北水院高级语言程序设计（C语言）实验报告（六） 2014--2015学年第二学期 2017级专业：学号：姓名： ……………………………………………………………………………………………… 一、实验题目：指针二、实验目的：（略）三、实验内容 1. 程序验证（略） 2．程序设计 1）分别求出数组中所有3的倍数之和以及5的倍数之和。形参n给了数组中数据的个数，利用指针three返回3的倍数之和，利用指针five返回5的倍数之和。例如：数组中的值依次为：1，5，9，2，
2022-07-28 约1.18千字 6页立即下载
C语言实验报告0.docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目： C语言实验报告0 学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期： C语言实验报告0 摘要：本文针对C语言程序设计实验，通过对基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数、数组、指针、结构体、位运算等知识点的深入学习与实践，探讨了C语言编程的基本原理和方法。通过实验，验证了理论知识的正确性，提高了编程能力。本文详细介绍了C语言程序设计实验的过程、方法和技巧，对提高C语言编程水平具有指导意义。前言：C语言作为一种广泛使用的高级编程语言，因其高效、灵活和易学等特点，被广泛应用于系统软件、嵌入式系统、游戏开发等领域。随着计算机技术
2025-03-28 约2.87万字 65页立即下载
C语言院实验报告.doc 池州学院实验报告 姓名_ 刘江地学号 100312222 专业计算机科学与技术年级 10级计本（2）班成绩____________ 课程名称：ｃ语言程序设计教师签字___________ 实验项目实验七指针基础指导教师夏启寿实验目的 1．掌握指针和指针变量的概念。 2．掌握简单指针变量的定义和基本使用方法。 3．熟悉指针和一维数组的关系，掌握指向一维数组的指针变量的定义方法，熟练使用指针变量访问一维数组元素。 4．了解指针和二维数组的关系，
2017-01-02 约3.72千字 5页立即下载
C语言实验报告（三）.doc C语言实验报告（三）一、实验目的掌握C语言中，循环结构10 样例输出：10 11 13 14 16 17 19 20 22 23 要求输出的每个数据占4列。 ·程序代码： #include stdio.h int main () { int n,i,t=1; scanf(%d,n); for(i=n;t=10;i++) if(i%3!=0) { printf(%4d,i); t++; } printf(\n); return 0; } 2. 表达式求和求1+（1+2）+（1+2+3）+…+（1+2+3+…+n）的值，n为键盘输入
2017-10-12 约5.45千字 13页立即下载
C语言实验报告六.doc 带实验报告六课程 C语言程序设计实验项目数组程序设计成绩专业班级勘查技术与工程2班学号 1102020254 批阅日期姓名王凡实验日期 2012-5-7 指导教师张耀文一【实验目的】 1．掌握一维数组、二维数组的概念及元素的各种表示方法 2．正确掌握数组输入输出等的基本操作。　3．掌握数组和指针的关系和有关操作 4．掌握数组掌握字符串的处理方法 5．掌握数组中的一些常用算法。【实验6-1】从键盘输入6个同学计算机课程期末考试成绩存放在数组中，统计出平均分、最高分，以及统计超过平均分的人数，并用函数实现正确输出。【实
2017-01-01 约字 6页立即下载
8C语言实验报告册-.doc 学生实验报告册（理工类）课程名称：C语言程序设计实验专业班级： 16信息工程（1) 学生学号： 1615011053 学生姓名：尤怀化所属院部：电子信息工程学院指导教师：王预 20 16 ——20 17 学年第 1 学期金陵科技学院教务处制 实验报告书写要求 实验报告上交电子稿，标题采用四号黑体，正文采用小四号宋体，单倍行距。 实验报告书写说明 实验报告中实验目的和要求
2017-01-04 约1.42万字 26页立即下载
C语言实验报告(三).doc C语言实验报告（三）一、实验目的掌握C语言中，循环结构10 样例输出：10 11 13 14 16 17 19 20 22 23 要求输出的每个数据占4列。 ·程序代码： #include stdio.h int main () { int n,i,t=1; scanf(%d,n); for(i=n;t=10;i++) if(i%3!=0) { printf(%4d,i); t++; } printf(\n); return 0; } 2. 表达式求和求1+（1+2）+（1+2+3）+…+（1+2+3+…+n）的值，n为键盘输入
2017-02-04 约字 13页立即下载
C语言实验报告2.doc 一、实验目的 1. 掌握函数的定义、调用和参数的传递方式。 2. 掌握数组的定义、初始化，以及数组元素的下标法引用和指针法引用。二、实验内容 1. 输出 Fibonacci 序列程序填空，不要改变与输入输出有关的语句。输入 2 个正整数m 和n(1=m,n=10000)，输出m 和n 之间所有的fibonacci 数。 Fibonacci 序列（第1 项起）：1 1 2 3 5 8 13 21 ...... 要求定义并调用函数fib(n)，它的功能是返回第n 项Fibonacci 数。例如，fib(7)的返回值是13。输出语句：printf(%d , f); 文件命名---学号C1.
2017-02-05 约字 11页立即下载
C语言实验报告(五).doc C语言实验报告（五）一、实验目的掌握使用C语言中数组的方法掌握如何定义数组，如何引用数组元素掌握二维数组的元素在内存中的存放方式掌握什么是字符串，字符串结束符的作用实现字符串的存储和操作，包括字符串的输入和输出理解C语言将字符串作为一个特殊的一维字符数组二、实验内容 1. 津津的学习情绪描述津津上初中了。妈妈认为津津应该更加用功学习，所以津津除了上学之外，还要参加妈妈为她报名的各科复习班。另外每周妈妈还会送她去学习朗诵、舞蹈和钢琴。但是津津如果一天上课超过八个小时就会不高兴，而且，上得越久就会越不高兴。假设津津不会因为其它事不高兴，并且她的不高兴不会持续到第二天。请你帮忙检
2017-08-25 约7.24千字 16页立即下载
C语言实验报告9篇 .pdf C语言实验报告 C语言实验报告9篇随着个人素质的提升，报告的适用范围越来越广泛，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。写起报告来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的C语言实验报告，仅供参考，欢迎大家阅读。 C语言实验报告1 一、实习目的 1.掌握在集成环境中编辑、编译、连接和运行C程序的方法。 (1)运行TC (2)启动TC集成环境，输入一个源程序，编译并运行。 2.掌握单步执行、设置/去除断点，观察变量或表达式的值。 (3)在该程序中按CTRL+F7单步招待并在观察窗口中查看变量和表达式的值。 (4)设置/去除断点，继续调试。 1、熟练掌握if.switch分支语句的使用。 2、熟
2025-04-21 约1.46万字 18页立即下载
C语言实验报告(四) .pdf C语⾔实验报告（四） C语⾔实验报告（四）⼀、实验⽬的 1.掌握C语⾔中函数和模块 2.掌握怎样定义函数，如何调⽤或使⽤函数，如何声明函数 3.掌握函数的参数，了解在函数调⽤时，参数是如何传递的 4.在使⽤函数的过程中怎样确定函数的参数 5.如何使⽤局部变量和全局变量⼆、实验内容 1.偶数判断描述:编写⼀个⽤户⾃定义函数，该函数有⼀个整型参数，函数的功能是：当这个整型数的值是偶数时，函数的返回值为0，当这个整型数的值是奇数时,返回值为1。编写⼀个程序，从键盘输⼊m个整数，分别调⽤⽤户⾃定义函数来判断这m个整数的奇偶性。输⼊:第⼀⾏为⼀个整数m，表⽰要判断m个整数的奇偶性；紧接着是m
2025-04-16 约4.15千字 9页立即下载
C语言实验报告1.doc PAGE PAGE 1 实验名称小学生计算机辅助教学系统学校学院专业指导教师范江波实验人姓名学号程序功能帮助小学生通过计算机学习乘法，提高效率，并及时发现错误，改正错误，通过不断的练习，提高小学生的算数水平要求 (1)整个系统均用C语言实现； (2)程序设计计量清晰明了； (3)系统具有输入、显示、提示和修改基本功能； (4)系统的各个功能模块都用函数的形式来实现 C语言程序设计报告日期：2222年11月2日程序主要内容任务1. 程序首先随机产生一到十之间的正整数，在屏幕上打印出问题，
2021-05-10 约8.2千字 11页立即下载
C语言实验报告.doc PAGE PAGE 1 学生实验报告册（理工类）课程名称：C语言程序设计专业班级：13电气工程及其自动化学生学号：1304102013 学生姓名：孙健所属院部：机电工程学院指导教师：胡盈盈 20 13 ——20 14 学年第二学期金陵科技学院教务处制 实验报告书写要求 实验报告上交电子稿，标题采用四号黑体，正文采用小四号宋体，单倍行距。 实验报告书写说明 实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。教师可根据学科特点和实
2021-05-09 约2.09万字 42页立即下载
C语言实验报告册.doc 学生实验报告册（理工类）课程名称：C语言程序设计实验专业班级：16机械(专转本）学生学号：1604233027 学生姓名：李明哲所属院部：计算机工程学院指导教师：刘晶 20 16 ——20 17 学年第 2 学期金陵科技学院教务处制 实验报告书写要求 实验报告上交电子稿，标题采用四号黑体，正文采用小四号宋体，单倍行距。 实验报告书写说明 实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。教师可根据学科特点和实验具体要求增加项目。填写注
2018-01-30 约1.6万字 32页立即下载
C语言实验报告0.docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目： C语言实验报告0 学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期： C语言实验报告0 摘要：本实验报告针对C语言编程基础进行了一系列实验操作，包括数据类型、运算符、控制结构、函数、指针和数组等基本概念的学习和实践。通过实验，加深了对C语言基本语法和编程思想的理解，提高了编程能力和解决问题的能力。实验报告首先对C语言编程环境进行了介绍，然后详细阐述了各个实验内容和步骤，最后对实验结果进行了分析和总结。本报告对于学习C语言编程的学生具有一定的参考价值。 C语言作为一种广泛使用的编程语言，具有语法简洁、运行效率高、可移植性强等特点
2025-04-11 约3.16万字 69页立即下载