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党委书记在平安和谐校园创建活动上的讲话.docx

发布:2019-04-26约4.04千字共9页下载文档
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党委书记在平安和谐校园创建活动上的讲话   创建和谐平安校园讲话稿   王连凤   各位老师、同志们:   今天我们在这里召开《创建和谐平安校园》大会,主要是贯彻落实《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》的意见。我们党和国家的性质,决定了最广大人民根本利益的一致性,社会基本矛盾的非对抗性,这就为促进社会和谐提供了根本政治前提和社会制度保证,也为实现高度和谐的未来社会开辟了现实道路。当前,我国社会总体上是和谐的,但也存在诸如发展不平衡、部分群众生活困难、收入分配差距拉大、消极腐败现象滋长等一些影响社会和谐的问题,也会对校园和谐产生影响。我们必须以科学的态度正视矛盾,用改革创新的精神化解矛盾,推动整个社会持续不断地走向和谐。改革的实质是制度创新。构建和谐社会,只有资金不行,要求我们教育工作者根据社会的发展创新教育,保证人民群众对教育的需求。   一、齐抓共管创建和谐校园   学校是社会的重要组成部分,教育和谐是社会和谐的重要内容。坚持教育优先发展,为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证青少年学生的健康成长,是构建和谐社会的必然要求和重要组成部分,是落实科学发展观、构建和谐社会的基础工程,是维护师生利益的重要举措,是促进德江教育可持续发展、办人民满意教育的根本保障。   和谐校园内涵丰富,它包含了学校教育、教学、管理等多方面的内容。   1、加强校园安全管理,努力建设平安校园   安全工作是学校教育的头等大事。近年来,虽然我们在学校安全管理方面做了许多工作,但应当看到,安全工作所面临的形势仍然十分严峻,校园内外还存在着一些安全隐患,各类安全事故也时有发生。   因此,各学校要以这次创建活动为契机,以创建“平安校园”为目标,切实加强日常安全管理,及时发现和消除各类安全隐患,严防事故发生。青龙四小保卫要切实负起责任,做好外来人员登记,坚持治安巡逻,严防不法份子侵入校园;加强卫生防疫与食品卫生安全工作,确保师生饮食安全卫生,预防公共卫生事件发生;加强家长接送学生用车宣传安全管理,确保学生交通安全;及时化解学生间矛盾纠纷,防止恶性事件和群体性事件的发生;积极争取相关部门的支持,对校园周边环境,特别是饮食摊点经常性地进行检查,发现隐患,及时整治。学校要充分利用“中小学生安全教育日”、广播、宣传栏、主题班会等多种形式,加强交通安全、消防安全、饮食卫生安全等的教育,不断提高师生安全防范意识和安全防范能力。   2、加强师德建设,创建和谐的校园人际关系   要继续贯彻落实《教师职业道德规范》,强化师德教育,着力解决师德中存在的突出问题,提高教师思想政治素质,树立正确的教师职业理想和世界观、人生观、价值观。广大教师要“爱岗敬业、无私奉献”的精神和“教书育人、关爱学生”的责任意识,建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风;倡导教师关注学生每一天的学习生活,及时鼓励学生的进步,及时发现和解决每   一个学生遇到的困难和问题,让学生在校园健康快乐地成长。努力营造团结合作,和谐竞争,彼此包容,相互关爱的良好氛围。   3、加强校园文化建设,提升校园文明水平   要牢固树立“环境育人”的思想,切实加强校园文化、环境建设,大力整治校容校貌,用积极健康的校园文化和优美的环境秩序教育引导学生;认真落实《教师职业道德规范》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》等要求,切实加强校风、教风、学风建设,提高师生的文明素质,积极开展丰富多彩的校园文化活动,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。   4、加强教育教学管理,提高学校教育质量。   各学校应不断深化教育教学改革,着力提高学生科学文化素质,重点培养学生的创新精神和实践能力;树立正确的教育思想和观念,关心学生学习,注重学生全面发展,克服片面追求升学率的错误倾向,切实减轻中小学生过重的课业负担;认真执行新颁布的《义务教育法》,严格按照国家课程计划和课程标准组织教育教学;加大基础教育课程改革推进力度,积极开展教学研究和课堂教学改革,转变教学方式,提高课堂教学效果,保证学生每天8小时以上睡眠和1小时体育锻炼时间,积极组织学生参加全国亿万学生阳光体育运动,确保学生身心健康。   二、加强领导,严密组织,确保创建活动收到成效   创建和谐校园是一项系统工程,内容丰富、任务繁重、时间持久。要求真务实、力求实效,要通过创建活动分步骤、分层次地解决实际   存在的校园建设和管理问题,力争通过创建活动使青龙镇第四小学的教育管理能力达到规范化学校的水平。   学校要有自己丰富的文化氛围,有自己的文化特色,要发挥自己的长处,使创建和谐校园的活动形成自己的特点。我们要相互学习,取他人之长补自己之短,使我们学校的创建活动与构建和谐社会紧密结合,为人民群众办满意的教育。   创建和谐校园是一
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