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16穷人第二课时-精选课件(公开).ppt

发布:2019-12-02约3.59千字共27页下载文档
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呼啸: 自作自受: 魁梧: 倒霉: 忧虑: 课文中的“穷人” 指的是谁,他们的“穷”体现在哪些地方? 古老的钟发哑地敲了十下,十一下…… 丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。 丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。 糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。 读词语,联系课文想画面 桑娜:a白色帐子 缝缝补补 b心惊肉跳 忐忑不安 自作自受 渔夫:魁梧 黧黑 湿淋淋 忧虑 在读的时候你仿佛看到了什么?说说你的感受。 地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。 挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。 桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。 文章的悬念终于被解开,读者悬着的心也终于放下了。丈夫的理解,使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中,这“一动不动”的动作恰如其分地表达了她当时的心情。    因为:桑娜和渔夫有勤劳、善良、淳朴、富于同情心、宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。    桑娜告诉丈夫自己已经把孩子抱回家后,课文就戛然而止了。孩子的命运会怎样呢?桑娜与渔夫又会带领孩子怎样渡过一个又一个的难关呢?以《渔夫和桑娜收养西蒙的孩子后……》写一段二三百字的短文。 讲渔夫出海 归来, 听说西蒙死了,主动提出 把西蒙的孩子抱过来抚养。 讲桑娜在海上起风暴的夜晚,焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。 讲桑娜看望生病的邻居西蒙,发现西蒙病死,便把她的两个孩子抱回自己家里。 第一段(第1、2 节): 第二段(第3—11节): 第三段(第12—27节): 9、穷人 列夫·托尔斯泰 列夫·托尔斯泰(1828—1910):俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡,由姑母抚养成人,曾就读于喀山大学东方语文系。1851年去高加索从军,并在这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写,善于表现人物心理,形象生动逼真,对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有:《安娜·卡列尼娜》、《复活》、《战争与和平》等。小说《穷人》选入小学语文课本。 《安娜·卡列尼娜》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的代表作品。本书通过女主人公安娜的追求爱情悲剧,和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索,描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景,先后描写了150多个人物,是一部社会百科全书式的作品。 长篇小说《复活》情节基础是真实的案件。贵族青年聂赫留道夫诱奸姑母家中养女农家姑娘卡秋莎·玛斯洛娃,导致她沦为妓女;而当她被诬为谋财害命时,他却以陪审员身份出席法庭审判她。这看似巧合的事件,在当时社会却有典型意义。 《战争与和平》是一部宏伟巨著,它以战争问题为中心,以库拉金、保尔康斯基、劳斯托夫、别竺豪夫四家贵族的生活为线索,展示了19世纪最初15年的俄国历史,描绘了各个阶级的生活,是一部再现当时社会风貌的恢弘史诗。作品中的各色人物刻画精准细腻,景物如临眼前。 gē 搁板 tián 填饱 yuàn 抱怨 xiān 掀翻 āi 唉声叹气 guǒ 包裹 kuí wú 魁 梧 lín 湿淋淋 sī 撕破 méi 倒霉 lǜ 忧虑 舒适: 抱怨: 寡妇: 眼帘: 蜷缩: 顾惜: 忐忑不安: 心惊肉跳: 汹涌澎湃: 舒服,安适。 顾全爱惜。 形容人心神不定。 形容担心祸患临头,害怕不安 波涛翻滚样子及声响,形容声势浩大 指死去了丈夫的妇女。 指埋怨,一般指对事情不满。 眼皮或眼内。 身体弯曲地缩着。 文中形容海风发出高而长的声音,说明寒风猛烈。 自己做错了事,自己承受不好的结果。受:承受。 (身体)强壮高大。 遇事不利;遭遇不好。 忧愁担心。 1、作者跟我们讲了一件什么事。  2、把最使你感动的地方画下来。   桑娜和她的丈夫,在邻居西蒙病死后,主动收养她的两个孩子的事。 桑娜 渔夫 1、从“屋内装饰”看出“穷” 2、从“吃、穿”看出“穷”    孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。 3、从“桑娜和渔夫的忙碌”看出“穷” 1.这间渔家的小屋屋内的陈设极其( ),但经过女主人桑娜的( ),显得( ),桑娜真是个(
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