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《大学英语》(航海类专业适用)词汇对船员适任英语考试词汇的覆盖研究的开题报告

一、选题背景

海员是从事航运工作的专业人员，在其职业生涯中需要具备一定的英语水平，以应对国际航运中的各种情况。而作为航海类专业中的英语课程，《大学英语》在培养学生英语综合能力和提高职业素质方面具有重要作用。然而，在实际中，船员适任英语考试作为海员英语水平的重要评估方式，其所考察的词汇水平并不总是与《大学英语》的词汇量和难度匹配，导致了一定程度的不适应和失分。因此，对《大学英语》(航海类专业适用)词汇对船员适任英语考试词汇的覆盖研究，有助于提高船员英语水平，促进海运行业的发展。

二、研究意义

航海类专业的学生将来很可能成为海员，需要掌握一定的英语知识，以应对国际航运中的各种情况，如与外籍船员的交流、检查海关和出入境手续、遇到紧急情况时的指挥等。而船员适任英语考试则是衡量海员英语水平的重要途径，其所考察的词汇量和难度与《大学英语》的要求并不总是匹配，因此，在理清词汇覆盖情况的基础上，增强学生的英语应用能力，有助于提高学生的船员适任英语考试成绩，促进海运行业的发展。

三、研究内容

本研究的主要内容是通过分析《大学英语》(航海类专业适用)和船员适任英语考试中各自出现的词汇，以确定两者之间的词汇覆盖情况。研究将选取常用词汇作为研究对象，并以定量和定性分析方法进行研究，以评估《大学英语》(航海类专业适用)对船员适任英语考试的词汇覆盖情况，并提出相应的改进意见。

四、研究方法

本研究将采用定量和定性相结合的方法进行。首先，通过文献调研，确定船员适任英语考试中常用的词汇，并与《大学英语》(航海类专业适用)中出现的词汇逐一比对，得出两者之间的词汇重合度和差异性。然后，选取一些代表性的词汇进行详细的解释和分析，以确定两者之间的差异性并提出解决方案。

五、预期成果

通过对《大学英语》(航海类专业适用)词汇和船员适任英语考试词汇的研究比较，得到两者之间的覆盖情况，并确定相应的改进方案。同时，可以提供给相关海运企业和学校有关船员英语教育的参考，促进海运行业和教育事业的健康发展。