幼儿园课程故事《门之旅》.pptx
文本预览下载声明
门课程故事汇报者：xx
课程缘起一课程实施三课程设计二课程反思四
课程缘起一
一场由门博会引发的讨论
一场由门博会引发的讨论
课程设计二
课程实施三
各种各样的门
门的打开方式
弹簧门
自动感应门
伸缩门
卷帘门
旋转门
门的安全教育
课程反思四
THANKS
显示全部
文档详情
相似文档
-
幼儿园圆课程故事.pptx
幼儿园圆课程故事;;;;游戏化学习;课程目标与期望成果;适宜年龄段及儿童特点;;主题选取与故事情节;知识点融入自然;实践操作与亲身体验;;通过提问、讨论等方式，激发幼儿的好奇心，鼓励幼儿主动思考和探索。;游戏化学习体验设计;多媒体辅助教学技术应用;;课前准备工作及环境布置;师生互动与生生互动策略;;;孩子参与度及表现观察记录;家长满意度调查结果分析;根据孩子的兴趣和需求，调整故事主题和情节，增加互动环节，提高课程的趣味性和参与度。;;成功案例一：《小圆形的大冒险》;故事梗概;;感
-
幼儿园球课程故事.pptx
幼儿园球课程故事演讲人：日期：
目录245136课程故事概述球课程故事的具体案例课程故事的核心元素课程故事的教育意义球课程故事的实施步骤课程故事的实践建议
01课程故事概述
课程故事的定义课程故事是幼儿园球课程的重要组成部分，通过故事的形式，将球类运动的知识和技能融入其中，帮助幼儿更好地理解和掌握课程内容。课程故事的特点生动有趣、情节连贯、寓教于乐。课程故事的定义与特点
课程故事的教育价值激发幼儿的学习兴趣通过生动的故事情节，激发幼儿对球类运动的好奇心和探索欲，提高他们的学习积极性。培养幼儿的品德素质促进幼儿多元发展通过故事中的情节和角色，引导幼儿形成勇敢、坚韧、合作等品质，并帮助他们树立正确
-
课程故事大幼儿园.pptx
课程故事大幼儿园演讲人：XXX日期：
123课程故事实施策略与方法精选课程故事内容与设计课程故事背景与意义目录
456总结与展望家园共育中课程故事应用推广课程故事效果评估与改进目录
01课程故事背景与意义
故事化教学将知识融入故事情节，通过生动有趣的方式呈现给孩子们。游戏中学习让孩子们在参与故事情节的过程中，自然地学习和掌握知识。情感培养通过故事情节激发孩子们的情感共鸣，培养他们的情感表达和认知能力。认知发展随着故事情节的推进，引导孩子们进行逻辑思考和创造性解决问题。课程故事起源及发展历程
幼儿园教育中课程故事价值激发学习兴趣有趣的故事情节能够吸引孩子们的注意力，让他们积极参与学习活动。拓展知
-
船课程故事幼儿园.pptx
船课程故事幼儿园;目录;船课程概述;培养孩子的团队合作精神;船舶知识讲解;课程实施方式;船上的冒险故事;;在航行过程中，孩子们遇到风浪的袭击，需要团结合作，共同应对挑战。;;幼儿园孩子们的成长历程;团队合作与沟通;通过船课程的挑战和尝试，孩子们逐渐克服了恐惧，变得更加自信。;;船课程与幼儿园教育的融合;;创设主题环境;;船课程故事幼儿园的未来发展;拓展更多船课程主题;定期组织教师参加船课程相关的专业培训，提高教师的专业素养和教学能力。;;结语与展望;;;家长是孩子们最重要的教育伙伴，希望家长能够积极参与幼儿园的活动，与孩子们共同成长。;THANKS
-
课程故事幼儿园大班.pptx
课程故事幼儿园大班演讲人：XXX日期：
123故事教学方法与技巧精选课程故事内容课程故事背景与目的目录
456课程反思与改进建议孩子们的成长与收获课程实施流程安排目录
01课程故事背景与目的
弥补传统教学的不足针对传统教学中存在的机械记忆和缺乏情境性的问题，课程故事教学能够提供更生动、有趣的学习方式。强调故事教学的重要性故事是幼儿理解世界和构建认知的重要途径，通过课程故事教学可以激发幼儿的学习兴趣和想象力。呼应主题教育的要求结合幼儿园大班的教育主题和目标，选取相关的故事素材，使幼儿在听故事的同时获得知识、技能和情感体验。背景介绍
目的与意义通过听故事、讲故事、角色扮演等多种形式，锻炼幼
-
鼓课程故事幼儿园.pptx
鼓课程故事幼儿园演讲人：XXX日期：
123课程活动设计课程推进课程缘起目录
456课程案例研究课程反思与改进课程成果展示目录
01课程缘起
家乡习俗与腰鼓传统文化腰鼓是家乡传统的重要文化元素，在各种庆典和节日中都有表演。腰鼓表演家乡腰鼓表演形式多样，技艺精湛，吸引了孩子们的目光。腰鼓的寓意腰鼓象征着家乡的繁荣与幸福，通过腰鼓表演表达对家乡的热爱。
孩子们的喜爱孩子们主动模仿腰鼓的表演动作，尝试用腰鼓表达自己的想法。主动参与探索和发现孩子们在探索腰鼓的过程中，发现了腰鼓的多种演奏方式和技巧。孩子们对腰鼓的表演形式和节奏感产生了浓厚的兴趣。孩子们对腰鼓的兴趣
腰鼓早操将腰鼓的表演动作融入
-
幼儿园中班课程故事纸.pptx
幼儿园中班课程故事纸;目录;01;幼儿园故事纸创作是幼儿园教育的重要组成部分，是幼儿表达情感和想象的重要形式。;教育价值体现;中班幼儿发展特点;02;经典童话故事选取原则;通过动物、植物等拟人化的形象，讲述具有深刻寓意的故事，如《狐狸和葡萄》《乌鸦喝水》等。;创意自编故事展示;03;;根据故事内容确定绘画风格，如卡通、素描、水彩等，以吸引孩子的注意力，增强故事的趣味性。;文字编辑排版注意事项;04;情境导入;讲述过程——互动性增强举措;拓展延伸——多元化活动安排;05;情境创设法应用实例分析;角色扮演法操作指南;家园共育模式下家长支持工作部署;06;幼儿作品欣赏及评价要点;;下一步改进方向和目
-
课程故事幼儿园(1).pptx
课程故事幼儿园演讲人：XXX日期：
123课程故事实施策略与方法精选课程故事内容课程故事背景与意义目录
456提升教师课程故事实施能力课程故事成果展示与分享课程故事资源整合与利用目录
01课程故事背景与意义
学科融合趋势课程故事作为一种跨学科的教育方式，能够融合多种学科内容，促进幼儿全面发展。教育改革需求随着教育改革的不断深入，幼儿园教育也开始探索新的教育模式，课程故事成为了一种重要的教育形式。幼儿教育实践课程故事在幼儿园教育实践中得到了广泛应用，通过讲述与课程相关的故事，激发幼儿学习兴趣，提高教学效果。课程故事背景介绍
课程故事能够拓展幼儿的认知视野，帮助他们更好地理解知识，形成系统
-
课程故事水幼儿园.pptx
课程故事水幼儿园;目录;课程故事背景与意义;水资源的重要性;教育意义与价值;在课程故事水的实施过程中，教师会关注每个幼儿的兴趣、能力和需求，尊重他们的个体差异，为他们提供个性化的教育支持。;水资源主题选定及依据;水作为生命之源，与幼儿日常生活密切相关，选择水为主题可以激发幼儿的兴趣和好奇心。;;让幼儿了解水的基本性质、用途和重要性，掌握节约用水的基本方法。;课程内容设计与实施策略;通过水相关的故事情节，如小水滴旅行记、海豚救援队等，激发幼儿对水的兴趣和好奇心。;;鼓励自主学习;课程实施过程中的挑战与对策;遇到的主要问题及原因分析;根据幼儿身心发展特点，调整课程内容和教学方法，增强课程的趣味性和
-
幼儿园课程故事.pptx
幼儿园课程故事;;;;幼儿园课程改革;课程故事以儿童喜欢的方式呈现，可以激发儿童的学习兴趣，使其积极参与到教学活动中。;通过课程故事，培养儿童的观察力、想象力和逻辑思维能力。;;每个课程都围绕一个明确的主题，如动物、植物、季节等，让孩子们更容易理解和记忆。;情境教学;组织孩子们进行户外教学活动，如参观公园、动物园等，让他们接触大自然，拓展视野。;;引导孩子进入故事情境;分角色进行表演;通过讨论深化理解;;小组讨论是幼儿园课程故事的重要环节之一;;通过将故事情节和游戏相结合，让孩子们在游戏中学习、探索、体验，提升他们的学习兴趣和参与度。;;建立家长委员会，让家长参与幼儿园课程的设计与实施，提出建
-
课程故事：水幼儿园.pptx
课程故事：水幼儿园
日期：}
演讲人：
目录
01
课程缘起
02
初识水
03
水的探索
04
水的趣味活动
05
课程总结与反思
06
家长参与与延伸
课程缘起
01
幼儿对水的兴趣
玩水
孩子们天生对水有着浓厚的兴趣，他们喜欢用手去触摸、感受水的流动和温度。
探究
想象
孩子们会尝试用不同的容器装水，观察水的形状和变化，探究水的特性。
孩子们会想象自己是小鱼，在水中自由自在地游动，或者用水来模仿雨、雪等自然现象。
1
2
3
教师观察与反思
观察幼儿兴趣点
教师需要观察孩子们在玩水时的表现，了解他们的兴趣点和需求，以便更好地引导和支持他们的学习。
03
02
01
反思教育方式
教师需要
-
幼儿园茶课程故事.pptx
演讲人：;未找到bdjson;01;;;促进幼儿身心健康发展;培养幼儿对茶文化的兴趣和热爱;02;茶叶知识普及与分类介绍;茶具使用技巧与礼仪规范;泡茶方法及品茗技巧讲解;亲子采茶体验;03;教师引导，激发兴趣点;;讲述个人体验;家校合作，延伸教育成果;04;举办茶艺表演活动展示成果;家长参与度评价及反馈收集;幼儿自我评价能
-
幼儿园大班课程故事桥.pptx
幼儿园大班课程故事桥日期：
目录CATALOGUE故事桥课程概述故事选材与创作故事桥课堂实施策略孩子们的学习成果展示故事桥课程的反思与改进故事桥课程的意义与价值
故事桥课程概述01
背景随着幼儿教育理念的不断进步和儿童心理发展的深入研究，传统的幼儿园课程已难以满足大班孩子多元化、个性化的学习需求。目标通过故事桥课程，培养大班孩子的语言表达能力、想象力、创造力和批判性思维，同时增强孩子的情感、社会交往和自我认知。课程背景与目标
涵盖广泛的故事主题，如童话故事、生活故事、科学故事、历史故事等，满足不同孩子的兴趣需求。故事情节设计生动有趣，能够吸引孩子的注意力，激发他们的好奇心和探索欲。故事中角色
-
纸的课程故事幼儿园.pptx
纸的课程故事幼儿园;;;;纸张来源与种类介绍;书写与印刷;幼儿园纸张创意活动预告;;折纸艺术基础教学;剪纸图案设计与实践;;;精选绘本故事分享;角色扮演;鼓励孩子们大胆构思自己的绘本故事，培养想象力和创造力。;;实验材料;;
-
幼儿园课程故事.pptx
幼儿园课程故事;;;;以儿童为中心，注重孩子的个性发展和全面发展，强调游戏和探索的重要性。;激发孩子的学习兴趣;孩子们需要通过故事来认知世界，理解生活中的各种现象和事物。;;整合学科知识;通过创设生动、有趣的情境，引导幼儿积极参与，使幼儿在情境中自然地学习和成长。;师生互动;;;提出开放式的问题，鼓励孩子们大胆想象，让故事更加丰富多彩。;将故事推向高潮，让孩子们面临需要解决的难题，培养他们的解决问题的能力。;;课堂氛围的营造;;情感态度价值观培养成果展示;;教师在课程故事中的角色定位;;;;模式实践;家长参与度提高措施探讨;通过家校合作共育模式的推广，提高了家长对教育的满意度和参与度，促进了孩