学术不端行为与科研诚信建设.doc

学术不端行为与科研诚信建设［］，［关键词］ ［］曾获2005年国家科学技术进步奖二等奖的涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发项目，因存在严重学术不端行为，被科技部撤销所获奖项，收回奖励证书，追回奖金造假教授李连生科研科研诚信不端行为2007年《中国科学院关于加强科研行为规范建设的意见》对不端行为了六分类： (1)故意虚假陈述比如编造数据、篡改数据改动原始文字记录和图片在项目申请、成果申报以及职位申请中做虚假的陈述； (2)侵犯他人著作权比如侵犯他人的署名权剽窃他人学术成果引用时故意篡改内容、断章取义； (3)违反职业道德利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划； (4)研究成果发表或出版中的科学不端行为比如将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表将本质上相同的研究成果改头换面发表将基于同样的数据集或数据子集的研究成果以多篇作品出版或发表； (5)故意干扰或妨碍他人的研究活动； (6)在科研活动过程中违背社会道德包括骗取经费、装备和其它支持条件等科研资源滥用或严重浪费科研资源在个人履历表、资助申请表、职位申请表以及公开声明中故意包含不准确或会引起误解的信息以及故意隐瞒重要信息。不端行为社会转型中，道德规范道德价值道德受到怀疑否定，道德规范道德价值道德社会生活处于道德放纵或道德真空状态。中，滋生一切向钱看在美国，有两本学界人士熟知的学术写作指南：《芝加哥手册》和《韦伯美国标准写作手册》它们对学术写作的各个细节，包括注释该如何标，引文该如何引，甚至对人名、地名、标点符号的使用，都了严格规定上述两本通用手册外，美国不同的学术领域，还有自的。由于我国类似的通用手册，对学术写作规范认知，很多时候凭科研良心与从业感觉作出判断对规范不甚了了，难免就出现一些问题。很多单位的科研评估主要是考评发表论文数、论文的影响因子数、承担科研项目数、申请到的经费数、获得奖项数等等。简言之，基本上是以数字量化指标为主，并据此给被评的单位、部门或个人分档、定级与。这样的评价体系浮躁、急功近利思想，诱使弄虚作假。袁隆平评国家科技最高奖曾因没SCI论文受到议学术行政化科研官本位官研一体化杨杰和陈进造假案东窗事发，二人所在校方在收到揭发报告后的第一反应是郑重辟谣，甚至表示要采取法律措施捍卫学校和造假者的名誉?5、刊物把关不严。目前，国内国际上一个统一的论文甄别、评估的合作体系，由于众多期刊之间信息的沟通平台，论文重复发稿、稍作修改连续发稿作者署名权冲突等现象屡见不鲜。国内的很多学术期刊，迫于生计会一定的版面费，论文服务公司成一个年销售产值数亿元的产业。目前我国尚无完整、系统、有效的防止、整治和惩处学术腐败的立法，科技部、教育部、中科院等部门出台一些条例、规范，但执行力度和强度远到位学术规范委员会很难发挥应有作用。人们不端行为见怪不怪，；即便被，多也以初次、下不为例、等从轻发落造假者成本低，小劣币驱逐良币效应科研诚信不端加强宣传教育，使青年学生领会科学道德和科学精神，从学生时代就养成恪守学术诚信的自觉科技工作者牢记社会责任，坚守学术道德科技创新先锋、学术道德楷模、社会诚信表率。广泛深入开展学术道德宣传教育活动大力倡导勇于创新、宽容失败的创新文化和唯实、求真、团结、协作的科学道德风尚，发挥学术楷模的示范表率作用和学术不端行为典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围。以诚实守信为核心理念和行为准则的价值体系诚信观念、诚信制度和诚信行为实事求是学风价值体系广泛研究借鉴国际先进评估体系中片面强调定量指标、评估结果过度功利化的向行政干预积极推动科研诚信立法科研诚信立法纳入科技法律体系建设，加强诚信规范与法律法规之间的衔接，逐步建立具有稳定性和长期性的科研诚信法律法规与制度体系对于学术不端行为的投诉举报、调查核实、监督监察、公开公示和惩戒处置等，都做到有章可循、有法可依。明确公布投稿指南、争端解决机制对行为的处理制度建立科研学术信用数据平台建立全国联网的科研学术信用数据库和信息共享平台，对个人和团队开展学术信用等级评价将诚信记录与科研基金申请挂钩建立信用信息公开披露制度，扩大公众对科技信用管理的知情权、参与权、监督权利用反抄袭软件等高技术手段减少。不敢为保护举报人、被举报人、证人调查人员安全、利益声誉。周济论文服务公司限制科研活动对因不端获学位、奖励或荣誉称号等作出取消、撤销等相应处理。参考文献： []刘延东.将科研诚信和学风建设摆在科技工作的突出位置——在科研诚信与学风建设座谈会上的讲话[].人民日报.[2]蒋寅.治理学术腐败和学术不端行为的思路与对策[J].社会科学论坛.2009年第期[3]余三定,袁玉立.学术不端与学术规范\学术管理对谈[J].学术界.2010年第期[4]蔡红建.遏制学术不端对策讨论[J].人