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以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育思索[摘 要]社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，大学生思想政治教育不仅关系着大学生健康成长，而且对于我国兴旺发达也有着重要意义。用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育，是摆在我们面前的一个重要课题。 [关键词]社会主义核心价值体系；引领；大学生思想政治教育 [中图分类号]G64 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2012）05 — 0149 — 02 青年大学生正处于人生观、价值体系形成的关键时期，他们思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性；他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来，我们以社会主义核心价值体系加强大学生思想政治教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。 一、全面把握社会主义核心价值体系和大学生思想政治教育的基本内涵 （一）社会主义核心价值体系内涵 党的十六届六中全会首次明确提出了社会主义核心价值体系的命题，这一科学命题在中国整体社会价值体系中居于核心地位，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。 社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着社会主义发展方向。〔1〕其中，马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。在社会主义核心价值体系中，马克思主义提供的是科学的世界观，是认识世界和改造世界的立场、观点、方法。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，是推进中国特色社会主义伟大事业的精神动力，也是开展社会主义荣辱观教育的重要内容和主导精神。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，指出了在社会主义市场经济条件下，应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为得失作出道德选择、确定价值取向，提供了基本的价值准则和行为规范。 （二）大学生思想政治教育的基本内涵 “思想政治教育是一门以马克思主义理论为基础、综合性和实践性都比较强的科学”〔2〕 在大学生中进行思想政治教育的根本目的是使大学生树立科学的世界观，掌握科学的方法论；使大学生能够自觉地运用这一科学的世界观和方法论去分析问题和解决问题，分析现实生活中的政治、经济、文化、道德现象，识别各种社会思潮，正确认识人类社会历史发展的客观规律，即解决思想认识问题。其主导性体现在大学生思想政治教育的指导、引导、领导、统领的性质、地位和作用。 大学生思想政治教育不仅关系着大学生健康成长，而且对于我国兴旺发达也有着重要意义。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特立社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会的宏伟目标、加快推进社会主义现代化，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。”〔3〕尤其是我国正处于社会主义初级阶段，在以科技人才竞争的今天，培养接班人的重任显的更加艰巨。 高等学校是人才培养的重要阵地，担负着育人的根本任务，对于如何办好高校，胡锦涛指出，“办好高校，首先要解决好培养什么样的人，如何培养人这个根本问题。我国高校办得怎么样？我国高等教育事业发展得怎么样？首先要看培养出来的大学生是不是合格，特别是思想政治素质是不是合格”。〔4〕中国正处在社会主义初级阶段，走的是中国特色社会主义道路，中国高校的使命是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，为了完成这一使命，高校必须首先旗帜鲜明的灌输和倡导社会主义的意识形态和价值观念，让社会主义核心价值体系植根于大学生的心中，从而促进大学生形成科学的世界观、人生观和价值观。 二、用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的紧迫性 有些大学生中也还存在比较严重的问题，这些问题严重制约着他们的健康成长，成为束缚他们成才的瓶颈。用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育，可以纠正大学生存在的很多错误倾向，有效引导大学生树立正确的道德规范和行为模式，具有重要意义。 （一）用马克思主义坚定信念武装大学生是大学生思想政治教育的灵魂所在 在多元化社会思潮冲击