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初中生数学逻辑推理能力的多维度剖析与提升路径探究
一、引言
1.1研究背景
数学作为一门基础学科，在科学技术飞速发展的今天，其重要性愈发凸显。数学不仅是解决实际问题的有力工具，更是培养逻辑思维、创新能力和批判性思维的重要途径。而逻辑推理能力作为数学核心素养的重要组成部分，对于初中生的数学学习及未来发展具有不可忽视的作用。
初中阶段是学生身心发展的关键时期，也是逻辑思维能力迅速发展的重要阶段。在这一时期，学生的思维方式逐渐从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。数学学科的学习为学生逻辑推理能力的培养提供了丰富的素材和良好的平台，通过对数学概念、定理、公式的学习和运用，学生能够不断锻炼自己的逻辑推理能
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