2016年人大教育学院教育学考博考试内容解题思路专业课复习资料报录比-育明教育2016年人大教育学院教育学考博考试内容解题思路专业课复习资料报录比-育明教育.pdf

育明 北京校区 资料来源： 人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师 2016人大教育学院教育学专业考博考试内容专业课参考书复习笔记 一、人大教育学院教育学专业考博考试内容 专业及方向 初试科目及加试科目 复试考试科目 1、初试考试科目：①中国社会发展与教育；②教 1、外语水平测试（满分50分，其 育学与教育史；③外语 （可申请免试） 中听力测试20分，口语测试30分） 1204Z3 2、跨一级学科考生复试笔试加试科目： ④教育管 2、专业课和综合素质（满分150 教育学 理学；⑤教育学 ； 分） （招生 3人） 3、同等学力考生复试笔试加试科目： ④教育管理 学；⑤教育学；⑥政治理论。 育明考博陈老师解析： 1、人大教育学专业考博的报录比平均在6.5:1 2、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中 取得较高的分数。专业课的复习备考中 “信息”和 “方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 3、总成绩=初试总分/3*50%+复试总分/2*50%(初复试各占50%)。录取中导师比较看重初试的成 绩，历年初试的排名顺序与最终排名顺序相差较小。 4、满足相应外语等级要求的考生可以申请初试外语免试，初试外语中不含听力。 5、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。 育明教育针对人民大学教育学专业，考博开设的辅导课程有：考博英语课程班 ·专业课课程班 ·视 频班 ·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006 年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建 考博成功的基础保障 （人大教育学院考博信息获取、高分辅导课程咨询陈老师叩叩：伍四七，零六叁， 捌六贰）。 二、人民大学教育学院考博专业课复习参考书 《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社。 《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社。 《现代教育论》，黄济、王策三，人民教育出版社。 《教育概论》，叶澜著人民教育出版社。 《当代教育学》，袁振国教育科学出版社。 《简明中国教育史》，王炳照，北京师范大学出版社。 《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社。 育明 北京校区 资料来源： 人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师 《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社。 《教育经济与管理》，娄成武，史万兵，中国人民大学出版社。 《教育管理学》，黄崴中国人民大学出版社。, 参考书特别说明： 1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章 节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答 题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质 量完成这项工作，为整个备考的成功构建基础。 2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书 笔记、导师课件讲义、各专题总结。读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会 直接影响到考生的分数。 （人大教育学院考博信息获取、高分辅导课程咨询陈老师叩叩：伍四七，零六叁，捌六贰） 育明教育针对人民大学教育学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班 ·视 频班 ·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006 年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建 考博成功的基础保障。 三、人大教育经济与管理专业考博资料——教育经济与管理复习笔记 （四） 第四章教育与经济的关系 第一节教育需求与供给一、教育需求 教育需求是指社会和个人对教育有支付能力的需求。 （一）教育社会需求 教育需求是指在一定社会历史发展阶段上，基于国家未来经济社会发展对劳动力和专门人才的要求 而产生的对教育有支付能力的需求。 影响教育社会需求的因素是多种多样的，主要有社会人口