和《墨子》.ppt

* 之 这样。 代词，这。 宾语前置的标志。 主谓之间,取消句子独立性。 以 用来。 认为。 公输盘为楚造云梯之械 请说之 宋何罪之有 臣以王吏之攻宋也 将以攻宋 臣以王吏之攻宋也 练 一 练 * A．公输盘为楚造云梯之械 B．吾从北方闻子为梯 C．必为有窃疾矣。 D．子墨子解带为城。 A 1.下面各句中“为”字的用法与例句加点的“为”字的用法相同的一项是（ ） 例：公输盘为我为云梯。 * ⒉选出下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是：（ ） A．公输盘之攻械尽 B．吾知子之所以距我 C．公输子之意 D．已持臣守圉之器 B * 3.解释下列加点的词。 出发、动身 您 坚持合宜的道德情理 本来 解释 停止 ⑴起于鲁（ ） ⑵愿借子杀之（ ） ⑶吾义固不杀人（ ） （ ） ⑷请说之（ ） ⑸胡不已乎（ ） * 引见 木片 通“御”，抵挡 通“拒”,抗拒 即使 ⑹胡不见我于王（ ） ⑺以牒为械（ ） ⑻子墨子之守圉有余（ ） ⑼吾知所以距子矣（ ） ⑽虽杀臣（ ） * 4.用现代汉语翻译下列句子。 ⒈荆国有余于地而不足于民。 ⒉义不杀少而杀众，不可谓知类。 ⒊臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 楚国土地有余而人民不足。 情理上不杀少数，而杀多数，不能说是明白事理。 我认为大王派将官去攻打宋国，是和这些相类似的。 * 4.虽杀臣，不能绝也。 5.公输盘九设攻城之机变。 即使杀了我，也不能杀尽宋国的守御者。 公输盘设计了多次攻城的巧妙战术。 * 原文：公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 圉： 通“御” ，抵挡。 译文： 公输盘的攻城器械用尽了，（可是）墨子的守卫抵挡的（方法）有剩余。 * 原文：公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 诎： 通“屈”，理屈； 而： 转折连词； 所以： 用来……的方法。 译文： 公输盘折服，可是说：“我知道用来抵御你的方法了，我不说。” * 原文：子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。 译文： 子墨子说：“我也知道你用来抵御我的方法了，我也不说。” 楚王问其中的原因。 其：其中的； 故：原因。 * 原文：子墨子曰：公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。 乃： 于是,就。 译文： 墨子说：公输先生的意思，不过是想要杀了我。杀了我，宋国不能防守，就可以进攻了。 莫: 不；表否定。 * 原文：然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。 寇： 入侵。 译文： 然而我的弟子禽滑厘等三百多人，已经手持我（制造）的守卫抵挡器械，在宋国的城墙上等待着楚国的入侵。 * 原文：虽杀臣，不能绝也。 虽： 即使； 绝： 尽；这里指杀尽，灭绝。 译文： 即使杀了我，也不能（杀）尽（宋的抵抗者）。 * 原文：楚王曰：善哉。吾请无攻宋矣。 请： 敬词，不用翻译。 译文： 楚王说：好啊，我不进攻宋国了。 写墨子以技相较，阻止攻宋行为。 第三部分文意 * 在“讲道理”不能阻止楚国攻宋的情况下，墨子与公输盘玩了一场“模拟军事演习”，请用课文原句回答。1.这场“模拟演习” 怎样进行？ 解带为城，以牒为械。 * 2.哪句话说明“演习”复杂激烈？ 3.“演习”胜负如何？ 公输盘九设攻城之机变，子墨子 九距之。 公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎。 * 4.这场“模拟军事演习”说明了什么问题？ 制止侵略，不能只靠讲道理，更重要的是以实力为后盾。 5.公输盘和墨子的对话，两人都说一句话“吾不言”，请分析两个“吾不言”各有什么隐含义？分别表现了人物怎样的心态？ 公输盘“吾不言”是想杀死墨子而不敢说，表现了他阴险狡诈而又胆怯；墨子“吾不言”是看穿对方阴谋而不说，表现了他胸有成竹、沉着冷静。 6. 是什么原因促使楚国放弃攻宋的决定？ 楚王知道宋国已做好了充分地抵御准备，攻打宋国是没有好结果的。 7.从墨子阻止了战争的发生，你获得怎样的启示？如今，关注和平、反对战争已成为世界的潮流，请联系现实，拟一则关于战争与和平的公益广告。 （1）要有“宏辩才能”、“谋略”及实力才能阻止战争的发生、战争的胜利。 （2）a. 让战争从地球走开。b.远离战争，让和平的阳光洒遍地球的每一个角落！ *