幼儿园小班科学教案：各种各样的肥皂.doc

幼儿园小班科学教案：各种各样的肥皂 【活动设计】 天气比较暖和，小班小朋友非常喜欢玩水。他们在洗手的时候，乘机玩水，同时，在玩水的时候又乘机玩起肥皂来。把装有肥皂的袋子，使劲地拉呀、搓呀，你不叫他，他一直玩得下去。有一次，我班的一位小朋友边洗手边问我：“老师，我家的肥皂很香的，怎么幼儿园的肥皂不香？”我草草地回答：“幼儿园的肥皂和你家的肥皂不一样的。”那小朋友若有所思地停了一下，继续洗他的手。我回想起这小朋友的问题，感到是否可以开展一个有关肥皂的活动，来他们的好奇心。 【活动目标】 1、能运用各种感官感知肥皂的主要特征，初步了解其用途是去污。 2、在游戏活动中，巩固数数，能按特征标记归类，体验参与游戏活动的快乐。 【活动准备】 1、形状、颜色、气味不同的肥皂若干。 2、货架二个，贴好颜色标记。 3、盛水脸盆，擦手毛巾每组一块。 【活动重点】运用各种感官感知肥皂的主要特征，初步了解其用途是去污。 【活动难点】能感知肥皂上的线条、图案等，了解肥皂的特性。 措施：启发幼儿观察和鼓励幼儿动手感知。 【活动过程】 一、出示货架，导入活动，了解肥皂的外形特征。 1、告诉幼儿这是宝宝超市。 2、以宝宝超市，进了一批货，请我们小朋友猜猜是什么，让幼儿通过摸摸、闻闻活动，引出肥皂话题，并引导观察它的外形特征。 方法： ①出示一块用布包好的肥皂，让幼儿闻一闻并猜一猜是什么，然后展示出来。 ②提问：你的肥皂是什么样的？ ③小结：肥皂有各种形状、各种颜色，有的还有条纹图案，闻起来有的香，有的有药味。 二、了解肥皂的特性。 方法： ①让幼儿摸一摸肥皂，什么感觉。 ②引导幼儿将手沾水后摸肥皂，并搓一搓。 ③提问：手沾水后摸肥皂有什么感觉？与没沾水摸哪个滑？搓一搓会发现什么？ ④小结：肥皂摸起来硬硬的，滑滑的，沾水后更滑，搓搓就有许多泡沫。 三、初步了解肥皂的用途。 ①你们知道肥皂有什么用吗？ ②小结：洗衣、洗手、洗头、洗澡等，就是去污用的。 四、把肥皂送到货架上，按颜色标记进行归类。 方法： ①请小朋友把这些肥皂送到货架上来，让顾客来买，但要看清上面的标记。 ②幼儿送货上架。 ③集体数数有几种颜色，说出总数。 ④选择某种颜色较多的肥皂，请幼儿上来进行数数，说出总数。 五、吹泡泡游戏。 1、各种各样的肥皂，不但可以洗手、洗澡、洗衣、洗头、洗脸，还可以和我们小朋友做游戏，你们知道它可以和我们做什么游戏吗？告诉幼儿，肥皂水，我们可玩吹泡泡游戏。你们想不想玩？ 2、师生一起玩吹泡泡游戏，结束。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂