2011-202 鼓号队兴趣小组活动计划记录.doc

中心小学鼓号队兴趣小组活动计划、记录 （2011——2012学年度第一学期） 中 心 小 学 2011 . 9 琉璃河中心校鼓乐队兴趣小组活动计划 单位：中心小学 组别 鼓乐队 人数 50多人 辅导教师 张春梅 人员构成分析 张晶伟 耿 晴 张雨晴 刘畅畅 王美华 王 博张 文 翁建琼 赵艺鑫 王文博 程子萌 徐逸宁王静蕾 刘子辰 王 西 尹昊蕊 邢宇菲 黄佳祺石 尚 庞卓华 贾宏莉 尹心如 边佳怡 葛宇航于 雯 周可欣 刘世纪 杨子琼 杨 慧 李冀瑄石国冰 罗 妍 杨礼立 刘 驰 刘 怡 耿初凡张 洋 宋思雨 黄宇航 金 漫 王 萱 李潇萍张 莹 向 皓 霍达睿 刘 艺 单佳璇 程 潇秦靖雯 林文杰 付菁瑶 靳 欢 杨一凡 高 硕 研究重点 争取完成几套乐谱的熟练演奏。会演奏出旗曲、欢迎曲。发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的荣根精神，培养学生的不怕苦不怕累的坚强意志，为自己，为班级，为学校争光。 形式和措施 1． 以本校指导老师为主； 2． 保证训练时间，保证人员到位； 3． 采取分散训练，集中合练相结合训练的模式； 4． 树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。 周 次 内 容 形 式 负责人 1周 组队提要求，熟悉乐谱 组队提要求 张春梅、周海莲 2周 一、击、吹奏基础训练 二、步伐辅助训练 基础训练 张春梅、周海莲 3周 一、击、吹奏训练 二、队列基本知识及动作训练 基础训练 张春梅、周海莲 4周 行进击奏训练 基础训练 张春梅、周海莲 5周 行进击奏乐曲训练（分区域训练） 基础训练 张春梅、周海莲 6周 入场训练二、离场训练 基础训练 张春梅、周海莲 7周 一、分段训练二、全程训练 基础训练 张春梅、周海莲 8周 旗手的训练 单独训练 张春梅、周海莲 9周 指挥员的训练 单独训练 张春梅、周海莲 10周 号手吹奏训练 分散训练 张春梅、周海莲 11周 号队吹奏练习 分散训练 张春梅、周海莲 12周 鼓手的训练 分散训练 张春梅、周海莲 13周 镲手的训练 分散训练 张春梅、周海莲 14周 合奏训练 集体训练 张春梅、周海莲 15周 合奏训练 集体训练 张春梅、周海莲 16周 17周 18周 19周 琉璃河中心校 鼓号队 兴趣小组活动记录 单位：中心小学 指导教师：张春梅 活动时间 第2周 活动地点 大操场 活动人数 50多人 活动内容 组队提要求，熟悉乐谱 活动形式 提要求 活动过程： 一、训练目标：会演奏出旗曲、欢迎曲。 二、训练时间： 1． 每周一下午4：30训练至5：00； 2．要求：准时参加，前段时间为各部门分散训练，后半段时间集中合练。 三、训练地点 1．分散练习地点：中院小操场 2．集中地点：大操场 四、注意事项 1、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要向老师请假。每天进行点名，并做好出勤记载。 2、爱护乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。 3、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。 五、奖惩办法： 1.对出勤及时、训练认真的同学，不定期进行奖励。 2.不遵守训练纪律，经常无故缺席的同学，将不得参加鼓号队。 活动效果： 效果很好 琉璃河中心校 鼓号队 兴趣小组活动记录 单位：中心小学 指导教师：张春梅 活动时间 第3周 活动地点 大操场 活动人数 50多人 活动内容 一、击、吹奏基础训练 二、步伐辅助训练 活动形式 基础训练 一、击、吹奏基础训练识谱训练：1.节奏符号；2.表示意思；3.读法；4.手法规律；5.手法符号。节奏训练： 1.七个节奏、四个基本节奏。2.十三个节奏组合、四个基本组合。3.举手动作训练4.单项技能训练5.立定击奏训练、双手起号吹奏训练二、步伐辅助训练1.静站（立正）动作训练2.准备动作训练3.压足尖动作训练4.压腿训练5.踢腿训练 活动效果： 效果很好 琉璃河中心校 鼓号队 兴趣小组活动记录 单位：中心小学 指导教师：张春梅 活动时间 第4周 活动地点 大操场 活动人数 50多人 活动内容 一、击、吹奏训练 二、队列基本知识及动作训练 活