小班半日活动计划_0.doc

小班半日活动计划 一、来园接待：7:45——7:50 活动内容：迎接幼儿，检查幼儿的身上有没有尖锐的物品。活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。二、晨间活动：7:50——8:20 活动内容：拖拉玩具、流星球 活动准备：拖拉玩具若干个、流星球若干个 活动目标： 1.鼓励幼儿拉着拖拉玩具四散跑动，并且保持拖拉玩具不离开地面。 2. 引导幼儿能够和好朋友进行比赛，感受游戏的快乐。 三、生活活动和晨谈：8:20——8:40 活动内容： 1.点名 2.小结晨间活动情况 3.秋天的水果 4.天气预报 活动准备：苹果、梨、橘子、桂圆 活动目标： 1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。 2.鼓励幼儿大胆讲述水果的特征，如红红的、圆圆的、甜甜的、酸酸的等。 四、早操：8:40——8:55 活动内容：圆圈圈、你好、拍手歌 活动目标： 1.引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。 2.引导幼儿能够跟着老师做律动，与老师有交流。 五、教学活动：玩具找朋友 活动目标： 1.学习将玩具按照不同特征分类； 2.积极参与操作活动，感受活动的快乐。 活动准备： 1.大小不同的两件玩具； 2.两个贴有大小标记的箩筐； 3.大小不同的玩具若干。 活动过程 1．引出主题，激发兴趣。 今天天气真好，玩具们要出去玩了。它们是谁？ 2．将玩具按照大小特征对应摆放。 小朋友，请你猜猜哪个是狗哥哥，哪个是狗弟弟？你是怎么猜出来的？ 狗哥哥和狗弟弟要开汽车去玩，这里有几辆汽车？狗哥哥要开哪一辆，狗弟弟又要开哪一辆呢？为什么？ 出示两把小椅子小狗兄弟玩累了，它们去饭店吃饭，饭店里有两把椅子，狗哥哥要坐哪把小椅子，狗弟弟呢？为什么？ 餐厅服务员送来了两根骨头，谁吃大骨头，谁吃小骨头？为什么？ 还有好多骨头，我们帮服务员分给狗兄弟吧！它们一下子吃不完，我们送到它们的口袋里，让它们带回家吧！ 3.寻找大小不同的玩具并按大小进行摆放。 请幼儿找一样玩具，和旁边的小朋友说一说自己拿的是什么玩具。 教师请两个幼儿分别将大小不同的两个玩具送到相应的箩筐。 幼儿将自己手上的玩具按照大小特征送回到相应的箩筐里面。 六、户外活动：9:35——10:05 活动内容：钻人像、爬网 活动准备：毛巾若干 活动目标： 1.引导幼儿按照人像的形状做相同动作钻过去。 2.能够大胆地在网上爬行，尽量保持不掉落。 3.激发幼儿参与游戏的乐趣，并能够遵守游戏规则。 七、生活活动：10:10——10:20 活动内容：吃橘子 活动准备：橘子人手一份 活动目标： 1．引导幼儿尝试自己动手剥橘子，感受品尝劳动果实的乐趣。 2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。 八、区域活动：10:20——10:50 活动内容：区域活动 重点指导：美美生活吧 活动准备： 1.袜子、手帕若干。 2.自制纸筒收纳盒若干。 活动目标： 1.引导幼儿安静、有序地参与各个区角活动，遇到问题能够寻找老师帮助。 2．重点观察生活区的操作情况，鼓励幼儿运用正确的方法卷袜子、折手帕。 九、餐前活动：10:50——11:00 活动内容：区域讲评 活动准备：幼儿参加区角活动的现场照片、生活区整理好的袜子和手帕。 活动目标： 1.鼓励幼儿能够将散乱的袜子和手帕整理好，肯定幼儿的操作成果。 2.引导幼儿遵守游戏规则，关注幼儿的需要，对个别幼儿进行指导。 十、午餐：11:00——11:30 活动内容：午餐 活动准备：人手一份午餐 活动目标： 1.培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。 2.培养幼儿饭后自觉洗手、擦嘴的习惯，保持个人卫生。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。