quot;机械设计基础quot;课程改革的探索与实践.pdf

第 23 卷第 1 期 Vo I.23 ,No.1 机电声码是岛创~ 2010 年 1 月 Development Innovation of Machinery Electrical 衍。duc阳 Jan. ,2010 11:.编号: 1 仪)2-6673 (2010) 01-189-02 机械设计基础课程改革的探索与实践 朱秀娟 (广东佛山职业技术学院，广东广州 528237) 描 要:分析了目前机械设计基础课程教学普遍存在的问题，确立了从加强课程内容建设以及交视 创新设计能力和其它能力的培养两方面进行改革的思路。 引入企业产品为驱动项目讲授知识点、 增加三维设计知识是课堂教学改革的重点:结合企业产品，增加拿节训练项阔以及强调理论讲 授与动乎制作相结合是实践内容建设的重姿组成。同时强调以省市技能大赛为契机，进行创新 设计训练及其它能力的培养是解决课程教学存在问题的另…重要举措。 关键询:机械设计;课程改革;课程内容;教学模式 中团分类号: G432 文献标识码: A doi: 1O.3969/j .i ssn.l∞2-6673.2010.01.076 o sl 窗 τ三2 机械设计慕础是高职机械类(含近机樊)专业一门 很重要的主干技术革础课，而高职教宵的毕业生，在从 2 摹相关行业，实现将所学知识与社会生产需要快迎接轨 融合方面，存在校大问题，突出表现在:①对所学知识 2K-H 型单排内外晴合行应轮系 理解不够透彻，设计技能不强;~针对企业产品进行创 ，1.刀片(可是换) 2.连结~(可更换) 3.2K-H 级单排内外哺合行.J:轮a.. 4. 电动机 5.散热片 6.主动中心轮 7.11星轮 8. 阂定中心轮 H.行星架 新设计及其它相关能力薄弱。经过伏期的探索与实践， 回 1 多功能搅拌机行襄轮系设计 针对上述问翩，笔者认为可以从以下两个方面进行改革。 为基础的设计方法上，远远不能适应企业对人才的需 1 加强课程内窑建设 求，增加主维设计的知识，用三维软件配合机械设计， 进行实体造型、模拟装配、干涉检查、机掏分析，可以 1.1 以实例为知识点 及时发现设计中的错误和问题，进行修改，避免试制过 (1)引人企业产品为驱动项目讲授知识点。我们可 程中大最的更改，保证了设计质量，降低了设计戚本。 以改变传统的直接传授知识点的教学方法，采用项目驱 同时，有利于设计者将更多的精力投入到创新设计和改 动法传授知识点，即以实例引人所要教学的内容，以实 进设计上。 例的某个机构讲解设计过程和方法，实现项目和知识点 1.2 增加实践环节 传授的有机融合，提商学生的学习兴趣。