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初二作文仰望大树.docx

发布:2020-09-19约3.55千字共4页下载文档
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初二作文仰望大树 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。 树的坚强值得我们学习,树的毅力值得我们称赞,下面是关于初二仰望大树的作文范文,希望大家喜欢! 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。 重视书写,规范书写。我要求学生利用好中午的练字时间,每天坚持练30字。每周评选写得最好的几位同学的作品进行展示。 初二作文仰望大树一 孔子说:“仁者爱人”、“智者知人”。关爱别人,就是仁慈;了解别人,就是智慧。作为教师,我们不仅是学生理想信念的引导者、学习方法的指导者、兴趣特长的挖据者,更是学生习惯养成的督导者、自尊自信的激励者。在学习上,我们是严师,应把教育学生作为一种崇高的理想来追求,无论优等生还是后进生向我们请教,我们都应该毫无保留;无论我们遇到什么困难,都应该坚持教学。 它高大、美丽同时又坚强不屈。它是一棵树,但又不是一棵树,而是一个勇敢不屈的高贵灵魂。 我家门前有几棵桂花树,听父亲说,它们是爷爷和他一起栽下的。父亲说:他永远也不会砍掉它们,因为它们见证了家的日子一步步好起来,见证了家里的悲欢离合、喜怒哀乐,所以父亲才永远不会砍掉它们。 小时候我观察这些桂花树,只有它与别的树不同,在这肥沃的土地上任何植物都生长的很好。自由自在的,吸取着甘甜的雨露,不用太大的努力,大自然的营养就能使它们成为高大的树。但它不同,它心中有理想,它想要成为那最最高大的树,与别的树都要不同,因为它不想一生都在虚度光阴。 于是它努力着,为着自己的理想而努力着,它每天不断的吸取着阳光,吸取着营养,努力生长。其他的桂花树就劝说它,干嘛那么辛苦,不如每天跟着我们一起跳舞,一起听鸟儿歌唱,这样不是更好吗?它们极力劝说它,可它的心里没有丝毫动摇。于是它将根深深扎于地下,坚强的挺立着,因为它知道,它是一棵树,一颗有理想的树,面对一切困难都不应畏惧。 慢慢地,它可以低下头来,看看那些曾今嘲笑它的树。八月份,是桂花开花的季节,它枝上的花比其它的桂花树上桂花都要漂亮,也比其他树上的花香。但是这些还远远不够,它还要长得更高、更大。它不断努力着,就是为了它的理想! 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。 为了提高自身文化修养和业务能力,我积极参加各种类型的进修和培训:自XXXX年起,我利用业余时间参加汉语言文学专业本科自学考试,两年内系统地学习了本专业的十一门课程,并于XXXX年12月完成论文答辩,顺利地拿到了湖南师大汉语言文学专业的本科文凭。在此期间,我还参加了教师进修学校组织的计算机培训和普通话培训,分别拿到了计算机操作初级证书和普通话二级甲等证书;XXXX年参加新课程培训,认真学习新课程标准和新课程标准下的教学理论,用现代教育思想武装自己。 在讲授教学内容之前,先提出一些与教学内容相关的实际生活问题,引起他们的好奇心。为学习困难学生创设问题情境,问题要小而具体,新颖有趣,有启发性,并有适当的难度,使他们“跳一跳摘到桃子”。引发学习困难学生的求知欲,也要注意知识的积累。他们的基础知识较差,只有当某一知识领域内的知识累积到一定程度时,才有可能使他们对这一领域的知识产生求知欲望。 对于它来说,要么不活,要么活的更加精彩、更加出色,与别的树都要活的与众不同。就算有一天大自然的母亲要讲它的生命夺走,它也无怨无悔,因为它为自己的理想努力过付出过,一生无悔,死而无憾! 初二作文仰望大树二 每当我们抬头,静静地仰望大树的时候,为当我们在羡慕大树的伟岸,沉稳,茂密的时候。我们是否可以想到,在他还是小树苗的时候,经历了多少风风雨雨,才有了枝繁叶茂的今天。我们是否曾留意到,大树那沧桑的树干和埋在地下的树根。我们可曾理解大树那藏于心中的年轮故事。 每当我们仰望大树时,我们在想些什么?我们是否真正的懂得大树,是否懂的大树的成长故事,是否懂得大树心底的那份执着与坚强,是否懂得大树的努力与付出,是否懂的大树在努力和付出别后的艰辛。 在仰望大树的时候,我们才会发现自己有多么渺小,才能知道自己努力的目标,才能知道自己所遇到的一切,哪怕是困境,都是上苍赐予我们的难得的机遇和挑战。我们就会不再怨天尤人,每次都会微笑的走下去。 大树说:“没有哪棵数是刚种下去就立马长成大树的,他们都是经历过暴风雨的洗礼,一定是岁月刻画着年轮,一圈一圈的外长。要想成功,一定要给自己时间,时间就是积累和经验,只有时间才
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