第二章 个体心理与个体行为.pdf
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第二章 个体心理与个体行为
第二章 个体心理与个体行为
人啊,认识你自己!——古希腊名言
人啊,认识你自己!——古希腊名言
苏格拉底:作为思想的一部分
苏格拉底:作为思想的一部分
知人者智,自知者明——老子
知人者智,自知者明——老子
在每个管理决策或每一项管理措施的背
在每个管理决策或每一项管理措施的背
后,都必有某些关于人性本质及人性行
后,都必有某些关于人性本质及人性行
为的假设——麦格雷戈
为的假设——麦格雷戈
个体行为与组织绩效
个体行为与组织绩效
要提高管理绩效就必须关注组织中人的活动——
要提高管理绩效就必须关注组织中人的活动——
个体行为和群体行为。管理者必须能够解释员工
个体行为和群体行为。管理者必须能够解释员工
的表现,并能预测员工将对管理所采取的活动做
的表现,并能预测员工将对管理所采取的活动做
出什么样的反应。
出什么样的反应。
本章重点解决:
本章重点解决:
行为的基础是什么?
行为的基础是什么?
有哪些因素影响着个体的行为?
有哪些因素影响着个体的行为?
员工行为与组织绩效是怎样的关系?
员工行为与组织绩效是怎样的关系?
如何观察个体行为?
如何观察个体行为?
孔子提出对人的行为的七种测试方法:忠诚、
孔子提出对人的行为的七种测试方法:忠诚、
礼仪、能力、智慧、气节、品性和操守。
礼仪、能力、智慧、气节、品性和操守。
远使之而观其忠
远使之而观其忠
近使之而观其敬
近使之而观其敬
烦使之而观其能
烦使之而观其能
卒然问焉而观其知
卒然问焉而观其知
告之以危而观其节
告之以危而观其节
醉之以酒而观其性
醉之以酒而观其性
委之以利而观其守
委之以利而观其守
诸葛亮提出 “七观”法,内容涉及:志、变、
诸葛亮提出 “七观”法,内容涉及:志、变、
识、勇、性、谦、信。
识、勇、性、谦、信。
这七项考察内容分别为:
这七项考察内容分别为:
问之以是非而观其志
问之以是非而观其志
穷之以辞辩而观其变
穷之以辞辩而观其变
咨之以计谋而观其识
咨之以计谋而观其识
告之以祸难而观其勇
告之以祸难而观其勇
醉之以酒而观其性
醉之以酒而观其性
临之以利而观其廉
临之以利而观其廉
期之以事而观其信
期之以事而观其信
诸葛亮考察人才的思想有三个显著的特点:一是考
诸葛亮考察人才的思想有三个显著的特点:一是考
察内容力求全面。二是考察手段力求客观。三是考察过
察内容力求全面。二是考察手段力求客观。三是考察过
程力求动态。
程力求动态。
对个体行为影响较大因素的是一个人
对个体行为影响较大因素的是一个人
早年经历、能力、态度、人格、知觉、价
早年经历、能力、态度、人格、知觉、价
值观和学习等。
值观和学习等。
员工行为与管理绩效有着密切的关
员工行为与管理绩效有着密切的关
系。管理者了解和预测员工的行为——有
系。管理者了解和预测员工的行为——有
效的领导者;通过教育和训练影响塑造员
效的领导者;通过教育和训练影响塑造员
工的行为,使之符合组织的目标,促进管
工的行为,使之符合组织的目标,促进管
理绩效的提高,增进员工的工作满意度,
理绩效的提高,增进员工的工作满意度,
形成高效的工作团队。
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