社会认知中违背外延推理的心理偏向研究的开题报告.docx

社会认知中违背外延推理的心理偏向研究的开题报告 一、研究背景 在人类社会中，人们相互交往、合作、竞争，需要通过观察、推理、评价等认知能力结合社会经验来认知他人及其行为。社会认知是指人们对社会世界的认知能力和过程，包括感知、记忆、判断、推理等认知过程。 然而，人类的认知过程存在很多心理偏向，即认知中存在与理性、逻辑思维不符的倾向。其中一种常见的心理偏向是外延推理的偏向，指人们在判断他人内在特质、能力等方面更多地考虑外在显性表现，大致可表述为“看人外表，误人评价”。例如，一个外表温和、善良，但实际残忍无情的人，往往会被认为是温和善良的人。这种偏向可能会导致人们对他人的误判，进而影响社会交往和社会组织的稳定性。 二、研究目的 本研究旨在探究社会认知中外延推理的心理偏向在何种情境下会发生，以及心理偏向的程度和影响因素。通过分析外延推理的偏向现象，探究可能的调节因素，从而为有效控制这种心理偏向提供科学依据。 三、研究内容和方法 本研究将通过实验研究的方法，探究社会认知中外延推理的心理偏向。具体研究内容和方法如下： 1. 研究内容 本研究将关注以下几个方面： （1）外延推理的偏向现象是否普遍存在，普遍现象的特点是什么？ （2）何种情况下外延推理的偏向最容易发生？ （3）影响外延推理的偏向程度的因素有哪些？ （4）外延推理对评价、行为意图等方面的影响。 2. 研究方法 针对以上研究内容，本研究将采用如下研究方法： （1）实验研究：将参与者分为不同的实验组，通过不同的实验任务、实验条件等，检查外延推理的偏向现象和影响因素。比如，设计虚拟人物、情节和角色，让参与者根据外在表现判断人物性格、能力等方面；设计交际实验，观察参与者在遇到不同人群时的行为、表达等。 （2）问卷调查：采用问卷调查的方法，进行量化数据统计与分析。通过调查、分析群体信仰、文化、价值观等方面的差异，来推测对外延推理的偏向是否有所影响。 四、研究意义 本研究旨在揭示社会认知中外延推理的心理偏向，并揭示其影响因素、程度和后果。研究结果有助于揭示人类社会交往和组织中的心理偏向现象，为增进人们之间的相互认知提供科学基础和思路。同时，本研究的结果对于心理健康和社会治理也具有重要意义。