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翻转课堂教学模式在重点高中英语阅读教学中的应用与成效研究
一、引言
1.1研究背景
在当今时代，教育信息化已成为全球教育发展的重要趋势，深刻地改变着教育的形态与方式。随着信息技术的迅猛发展，互联网、多媒体、人工智能等技术在教育领域的应用日益广泛，为教学模式的创新提供了强大的技术支撑与丰富的资源保障。《教育信息化2.0行动计划》明确提出要将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量，推动教育理念更新、模式变革、体系重构，以实现教育现代化的目标。在这一宏观政策导向下，高中英语教学面临着前所未有的机遇与挑战，如何借助信息技术提升教学质量与效率，成为教育工作者亟待解决的重要课题。
与此同时，高中英语
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