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(六)基礎圖學Ⅱ(Basic Drawing Ⅱ) 表2-11 基礎圖學Ⅱ科目大要 學分數：3 建議開課學期：第一學年第二學期 本科目目標在協助學生瞭解基礎圖學的基本概念及識圖能力；具體認識各種圖學符號及基本的製圖能力；學習正確地使用製圖儀器，能以正確方式繪製準確的基本圖形。主要內容包含：(一)尺度標註及符號識別、(二)平行投影立體圖法、(三)剖視圖、(四)輔助視圖、(五)展開圖。教學方法宜利用實體模型或電腦3D繪圖示範，增強學習興趣，加強學生立體空間概念，並多作繪圖演練，增進學生理解課程內容並熟練基礎圖學技法，在教學活動中應特別注意示範及個別指導。本課程為實習操作課程，宜採分組教學。 表2-12 基礎圖學Ⅱ教學綱要 一、科目名稱：基礎圖學Ⅱ(Basic Drawing Ⅱ) 二、科目屬性：專業實習科目 三、學分數：3 四、先修科目：基礎圖學Ⅰ 五、課程目標： (一)能瞭解基礎圖學的基本概念及識圖能力。 (二)能具體認識各種圖學符號及基本的製圖能力。 (三)能以正確方式繪製準確的基本圖形。 (四)能瞭解電腦輔助繪圖軟體及基礎圖學之關聯性。 六、教材大綱： 單元主題 內容綱要 分配節數 備註 1.尺度標註及符號識別 1.尺度界線、尺度線箭頭及數字。 2.長度的標註。 3.角度、去角的標註。 4.直徑、半徑、弧及球面的標註。 5.不規則曲線的標註。 6.指線及註解。 7.尺度標註的選擇。 8.尺度標註的安置原則。 9.常用的符號介紹。 6 2.平行投影立體圖法 1.正投影立體圖。 2.斜投影立體圖。 18 可配合電腦輔助繪圖軟體示範教學。 3.剖視圖 1.割面及割面線。 2.剖面及剖面線。 3.剖面的種類。 4.剖面圖的習用畫法。 9 可配合電腦輔助繪圖軟體示範教學。 4.輔助視圖 1.輔助視圖的作用。 2.正垂面、單斜面及複斜面。 3.單斜面輔助視圖的畫法。 9 可配合電腦輔助繪圖軟體示範教學。 表2-12 基礎圖學Ⅱ教學綱要(續) 單元主題 內容綱要 分配節數 備註 5.展開圖 1.展開圖的作用。 2.展開圖的畫法。 3.紙板模型的製作。 12 可配合電腦輔助繪圖軟體示範教學。 七、實施要點： (一)教材編選 1.因本科教學重視實習課程，宜多舉習作題例，以供學生參考。 2.宜多蒐集有關圖學各式圖片、清晰印刷，以利教學參證。 3.適合高職程度之教材，輔以深入淺出的系統，並提供最新行業資訊。 4.圖學為各種設計之母，宜加強基礎圖學技法能力之培養。 5.宜多蒐集各種製圖之國際規格、慣例，涵養人才國際化。 6.宜列舉電腦繪圖及一般圖學的關聯，以利教學參證。 (二)教學方法 1.本科目為實習科目，(場)或其他場所實習，得分組上課。 2.由廣播教學或現成作品中明白示範圖例的意義，增進學生之理解能力。 3.臨摹繪製模型或現成作品，以熟悉各種課程內容，增進基礎繪圖之技巧。 4.適時搭配、運用電腦專業教室進行示範教學。 (三)教學評量 為達充分、具體、客觀，應依以下四個項目評量： 1.情意性評量：隨時觀察記錄，包括勤學精神態度、工具儀器的準備情形。 2.形成性評量：配合各種教學媒體，以口頭問答、討論或實務操作等方式實施評量。 3.診斷性評量：以作業考核列為過程評量的成績，未達標準者予以逐項指正，建立其基本技能，再予以評量。 4.總結性評量：以期中、期末測驗成績作總結性評量考核標準。 (四)教學資源 1.製圖教室、電腦教室、視聽教室。 2.幻燈片、投影片……等。 3.電腦、繪圖軟體(向量式之繪圖軟體)、輸出設備、液晶投影機。 4.教科書、各種生活或工業設計產品、建築、空間設計與室內設計相關資料及現成作品。 表2-12基礎圖學Ⅱ教學綱要(續) (五)教學相關配合事項 1.本科教學理論及實習並重，宜給予學生習作機會。 2.教學活動應重視示範及個別輔導。 3.學生作品宜一一分析討論，以期相互觀摩，檢討得失；另視需要經常採取個別指導方式。教學評量之結果，未達標準者應實施補救教學；能力佳者，應給予增深加廣之輔導。 4.校內作業展覽，力求全體技巧的精進。 5.蒐集製作或購置範例、幻燈片、影片及各類媒體，以輔助教學。 6.宜多舉各種常見個案，作為圖學理論的例證，多蒐集就業市場最新資料，供教學補充參考。 7.製圖技法應重視正確性及高精確性的培養，切勿草率，且注意培養良好的操作習慣。 8.應兼顧簡易工具及最新精密儀器之學習，務期適應各種不同的就業市場需求。