毕业班复习概览.ppt

* 夯实基础 强化运用 不断提升 ──浅谈如何进行系统有效的复习 夯实基础 强化运用 不断提升 一、复习教学中的困惑 1、基础知识不扎实，字词错误率较高 2、积累部分容量大，学生运用能力差 3、课文篇章内容多，重点把握难度大 4、课外阅读难度大，呈现了两极分化 5、习作序列不清晰，学生表达不流畅 夯实基础 强化运用 不断提升 二、复习教学中的对策 对策（一）强化记忆，创新听写方法 1、强化记忆法 2、创新听写的方法 1）根据词义，理解听写 2）借助录音，记忆听写 3）寻找规律，归纳听写 4）结合课文 ，推理听写 夯实基础 强化运用 不断提升 二、复习教学中的对策 对策（一）强化记忆，创新听写方法 对策（二）分类积累，注重强化运用 1、关于真诚助人的 如：△花要叶扶，人要人帮。△赠人玫瑰，手有余香。△帮助别人的人，能得到别人的帮助。△诚信能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽 夯实基础 强化运用 不断提升 2、关于自然和农业生产的 如：△冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。△一堵防风墙，十年丰收粮。△庄稼一枝花，全靠肥当家。△春雨贵如油。多下农民愁。△雷公先唱歌，有雨也不多。△朝霞不出门，晚霞行千里。△绿了荒山头，千沟清水流。 二、复习教学中的对策 对策（一）强化记忆，创新听写方法 对策（二）分类积累，注重强化运用 1、关于真诚助人的 夯实基础 强化运用 不断提升 2、关于自然和农业生产的 二、复习教学中的对策 对策（一）强化记忆，创新听写方法 对策（二）分类积累，注重强化运用 1、关于真诚助人的 3、关于社会实践方面的 如：△路遥知马力，日久见人心。△世事洞明皆学问，人情练达即文章。△想要人不知，除非己莫为。△纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。△问渠那得清如许，为有源头活水来。△操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》 夯实基础 强化运用 不断提升 2、关于自然和农业生产的 二、复习教学中的对策 对策（一）强化记忆，创新听写方法 对策（二）分类积累，注重强化运用 1、关于真诚助人的 3、关于社会实践方面的 4、关于勤奋好学方面的 如：△书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。△知识是人类进步的阶梯。△思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。△天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。△科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。△聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）△一日无书，百事荒芜。（陈寿）△黑发不知勤学早，白首方诲读书迟。（颜真卿）△读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）△书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）△读书有三到，谓心到，眼到，口到。（朱熹） 夯实基础 强化运用 不断提升 2、关于自然和农业生产的 二、复习教学中的对策 对策（一）强化记忆，创新听写方法 对策（二）分类积累，注重强化运用 1、关于真诚助人的 3、关于社会实践方面的 4、关于勤奋好学方面的 5、关于做事有恒心毅力的名言 如：△世上无难事，只要肯攀登。（毛泽东）△任何成就都是刻苦努力的结果。（宋庆龄）△宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。△千淘万漉虽辛苦。吹尽黄沙始到金。△滴水能把石穿透，万事功到自然成。 夯实基础 强化运用 不断提升 2、关于自然和农业生产的 二、复习教学中的对策 对策（一）强化记忆，创新听写方法 对策（二）分类积累，注重强化运用 1、关于真诚助人的 3、关于社会实践方面的 4、关于勤奋好学方面的 5、关于做事有恒心毅力的名言 6、关于赞美祖国大好河山的 如：△上有天堂，（下有苏杭）。△峨眉天下秀，三峡天下雄）。△五岳归来不看山，黄山归来不看岳。△桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 夯实基础 强化运用 不断提升 2、关于自然和农业生产的 二、复习教学中的对策 对策（一）强化记忆，创新听写方法 对策（二）分类积累，注重强化运用 1、关于真诚助人的 3、关于社会实践方面的 4、关于勤奋好学方面的 5、关于做事有恒心毅力的名言 6、关于赞美祖国大好河山的 7、关于气象的谚语 如：日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧请。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 夯实基础 强化运用 不断提升 2、关于自然和农业生产的 二、复习教学中的对策 对策（一）强化记忆，创新听写方法 对策（二）分类积累，注重强化运用 1、关于真诚助人的 3、关于社会实践方面的 4、关于勤奋好学方面的 5、关于做事有恒心毅力的名言 6、关于赞美祖国大好河山的 7、关于气象的谚语 8、关于表达深情厚谊的名言 如：△海内存知己，天涯若比邻。（王勃）△海上