学龄儿童尿碘水平稳定性及其对父母尿碘水平代表性评价的中期报告.docx

学龄儿童尿碘水平稳定性及其对父母尿碘水平代表性评价的中期报告 本研究旨在探究学龄儿童尿碘水平稳定性及其对父母尿碘水平代表性评价的中期报告。研究选取了浙江省乐清市某小学的4年级学生及其家长作为研究对象，采用随机抽样的方式，共计选取了400名儿童及其父母。 研究将每位参与者的尿液样本分别进行了尿碘测定，以衡量其碘元素水平。在第一次测定之后的6个月和12个月内，研究组对相同的样本进行了二次和三次测定，以评估学生尿碘水平的稳定性。同时，对儿童父母的尿碘水平进行了测定，以评估其在代表儿童群体中的能力。 研究结果表明，儿童尿碘水平稳定性相对较差，二次和三次测定结果的变异系数分别为40.2%和53.6%。分析表明，约有60%的学生尿碘水平在6个月内可以被稳定地测定，而在一年内这一比例降至40%。此外，学生尿碘水平与父母尿碘水平之间存在一定的相关性，但不代表儿童群体的尿碘水平水平。 综合来看，本研究结果提示，学龄儿童尿碘水平存在较大的稳定性问题，需要注意对尿液样本采集和尿碘测定等环节的监管。此外，父母尿碘水平不能代表儿童群体的尿碘水平，因此，在评估群体营养状况时需要注意区分不同年龄、性别和生长发育情况下的营养需求。