八年级物理64密度知识的应用省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

1、在国际单位制中，质量年盔/米3千克,体米单位

是,所以千鬼度单位是千克每立方。读作

Kg/m³kg.m米³。符号是米或O

2、还有一个惯用密度单位是米3克每立读重米 g/cm³g.将号或__o

3、水密度是1.0×10³kg/m3它表示物理意视是1m³水质量为1.0×10³kg。_O

四密度知识的运用

①质量：m天平(使用方法)

规则：刻度尺

②体积V

不规则：量筒(量

密度测量：p=m/v

需要测量量：①质量：m②体积V

①质量：m

②体积V:

天平

量筒

杯/使用方法)

用量筒测液体

积.量筒里水面是

凹形，读数时，应把量筒放在水平桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体凹液面最低处三者保持水平

认识量筒和量杯

窄峭峭

量筒读数

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量筒的使用方法

观察你所用的量筒，思考下面几个问题。

1这个量简是以什么单位标度的?是毫升(mL)还是立方厘米(cm³)?在看量筒容积时是看液面中心点

俯视时视线斜商晕机线马筒壁交点在液面上所以读到数据偏高3.实际值痛低是即州俯视液面，读数偏大。

4.图11.4-2中画出了使用量筒时的两种错误。它们分别错在哪里?

仰视时视线斜向上视线与筒壁交点在液面下所以读到数据偏低，实际值偏高。即乙仰视液面，读数偏下。

ml

100ml

1ml

室犹秘水倾冷妙离水

甲乙

图11.4-2使用量筒时的两种错误

和三中叫三中

毫升

图11.4-1用量筒

测量液体的体积

量商读数

5/34

10

例.向量筒内注入水，俯视读数为20mL,

倒出一部分后，仰视读数为12mL,则倒

出水体积为()C

A.等于8mLB.大于8mL

C.小于8mLD.无法确定

解析：

读数时俯视刻度，读出数值比实际数值大；读数时仰视刻度，读出数值比实际数值小。本题中，第一

次读数是俯视，量筒内水实际体积小于20mL;第二次读数是仰视，量筒内剩下水实际体积大于

12mL;故倒出水体积小于8mL。选C。

●用量筒能够直接测出液体体积。

·对于形状不规则固体，因用刻度尺根本无

法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行测量。详细方法是：先在量筒中倒

入适量水，读出水面所对刻度V1,再将被测物体轻放入或按入水中，读出此时读数

V2,V₂-V₁即是该固体体积。

V=V2-V1

石块放入前水体积石块和水总体积

测固体(如小石块)密度

●试验器材：天平、量筒、水、烧杯

探究

参照上面三幅图，请叙述测石块密度步骤，设计出统计数

1.用天平测出据质量出席童商测出水体

3.用细线将在1块系好，慢慢放入量局中，测出水和4.小石块密度表

式：

实验步骤：

●石块体

·石块密

·石块质

·石块放

·石块和

积

度。

量m

入前水

水总体

V=V₂-V₁

(g)

v体积)

V₂和cm³)

(cm³)

(g/cm³)

50

60

80

20

2.5

试验数据统计

石块密度表示式：

●测铁块密度swf

用天平和量筒测固体物质的密度.swf

探究

测液体(如盐水)密度

·试验器材：天平、量筒、盐水、烧杯

用天平测辔烧粘篮求憋攒格。

将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐

和剩积盐水质量

上面三幅图是改进后试验方案，请将下面步骤补充完整，

实验步骤：

盐水密度表示

●玻璃杯

和盐水质量

m₁

(g)

●玻璃杯

和剩下盐水质mg)

单

量筒中盐水质量

m=m₁-m₂(g)

·量筒

·盐水

密度

P

(g/cm³)

试验数据统计

提醒

.能够分别用水和牛奶将瓶装满，用天平测出它们质量

,求出水体积，即是瓶容积和牛奶体积.

例题给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量

水，怎样测出牛奶密度?写出试验步骤，并写出牛奶计算表示式.

依,只要测出质量m和其对应体积V就行

2蜡块不沉入水中，也能用天平和量筒测出

蜡块密度吗?想想有什么好方法?

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用天平称出石蜡块质量m

在量筒中倒入适量水，记下水体积V₁

把石蜡放入量筒水里，用一根细铁丝把石蜡

■试验：测定密度比水小石蜡密度

■方法1:压入法

■器材：天平、量筒、水、细铁丝、石蜡

e=ml下这时量筒中水面度值V₂

V、