红领巾真好PPT刘玉清.ppt

红领巾真好定ppt.ppt 清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。清晨,林中谁最活跃? 是机灵的( ) 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。清晨，林中谁最快乐？是可爱的熊猫，爬上爬下，滚来滚去，一会儿晒太阳，一会儿吃竹子。 * 鸳鸳孰痢妆熊酚乍拟型铃拂呀彻校笛匆堡

2017-02-18 约2.31千字 22页立即下载

红领巾真好_654236.ppt 冯三镇中心小学：董玲我会拼鸟巢活跃叽叽喳喳扑棱棱蓬松的羽毛崭新的木牌 cháo yuè jī zhā lēng péng zhǎn 我会读鸟巢活跃叽叽喳喳扑棱棱蓬松的羽毛崭新的木牌清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最活跃？清晨，林中谁来得最早？清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。叽叽喳喳清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦

2017-03-08 约小于1千字 28页立即下载

26红领巾真好_(2).ppt 同学们，学了这篇课文以后，你有什么感受？我们应该怎样去保护鸟类？说说在现实生活中你是怎样保护小鸟的？教学板书： 26 红领巾真好 ?????????????? 快乐 ?????? 小鸟 ??? ?????????? ?捕捉害虫，保护树苗 ?????????????? 放鸟巢 ?????? 红领巾???????? ? 爱鸟 ?????????????? 不许打鸟课后反思：教学中我挖掘学生生活经验的基础上，发挥诗歌利于朗读的优势，引导学生整体感知，多形式读文，体会小鸟的可爱和人与自然的

2018-05-14 约1.46千字 18页立即下载

“红领巾”真好7.ppt * cháo 巢 zh?n 崭 péng 蓬 pái 牌 léng 棱 jī 叽 zhā 喳 yuè 跃叽喳蓬跃棱巢崭牌你还会读吗？蓬松活跃鸟巢崭新木牌 lēng 叽叽喳喳扑棱棱清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最活跃？清晨，林中谁来得最早？课文总共有几个小节？清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

2017-01-06 约小于1千字 11页立即下载

2018-04-14 约小于1千字 14页立即下载

一年级语文红领巾真好ppt.ppt 教学目标：（一）巩固生字词；能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文；同时积累词语。（二）体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐；产生爱鸟护鸟的意识，感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪；认识环保的重要性。（三）主要培养朗读能力、流利的语言表达能力和丰富的想象能力。拓展阅读，并利用网络留言板进行创新写作，改写儿歌或编写故事，表达自己想说的话。 * “红领巾”真好，这个标题和我们学过的其他课文的标题有什么不一样？结合生字拼音自读课文，想一想“红领巾”指的是什么。叽（jī）喳（zhā）蓬（péng）跃（yuè）棱（léng）巢（chá

2017-11-16 约1.07千字 20页立即下载

红领巾真好ppt精品课件精品课件精品课件.ppt 学习目标1.认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会小鸟的活泼可爱。3.有爱鸟护鸟的意识，感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。叽喳蓬跃棱巢崭牌jīzhāpéngyuèlēngcháozhǎnpái叽喳蓬跃棱巢崭牌读对了，小鸟就能去森林里唱歌！叽叽喳喳蓬松活跃扑棱棱鸟巢崭新木牌léng棱（棱角）lēnglēng扑棱棱léng清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。▲▲▲▲我会说小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。读读第二节，画出描写小鸟机灵的句子。自由读第二节，用“——”画出描写小鸟活跃的句子。是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉

2023-12-09 约1.05千字 10页立即下载

二年级优秀课件-红领巾真好ppt课件.ppt 飞雪资源网/小学精品资源网/ 人教新课标二年级语文上册 “红领巾”真好，这个标题和我们学过的其他课文的标题有什么不一样？结合生字拼音自读课文，想一想“红领巾”指的是什么。会读叽（jī）喳（zhā）蓬（péng）跃（yuè）棱（léng）巢（cháo）崭（zhǎn）牌（pái）读读写写　读读写写羽（yǔ）毛领（lǐng）导捕捉（bǔ zhuō）梳理（lǐ）跳跃蹦蹦（bèng）跳跳机灵（líng）清晨（chén）正确、流利、有感情地朗读课文。分段朗读课文，想一

2018-03-03 约小于1千字 16页立即下载

26红领巾真好-课件.ppt * 木牌叽叽喳喳蓬松活跃扑棱棱鸟巢崭新木牌叽叽喳喳蓬松活跃扑棱棱鸟巢崭新鸟巢崭新木牌叽叽喳喳蓬松活跃扑棱棱清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 “红领巾”真好清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗. 清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢. 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!” 清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小

2018-05-31 约1.12千字 26页立即下载

26 红领巾真好3ppt2.ppt 东平县第三实验小学徐国荣 26 “红领巾”真好叽喳蓬跃棱巢崭牌 jī zhā péng yuè léng cháo zhǎn pái 叽喳蓬跃棱巢崭牌叽叽喳喳蓬松活跃扑棱棱鸟巢崭新木牌清晨机灵羽毛捕捉梳理蹦蹦跳跳读书小建议： 1、读准字音。 2、读通顺句子。 3、有感情的朗读。找出表现小鸟最快乐的词句。清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 1、课

2017-05-27 约小于1千字 20页立即下载

26“红领巾”真好2试题.ppt

2018-06-12 约字 37页立即下载

26红领巾真好课稿.ppt “红领巾”真好清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。清晨，林中谁来得最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！” 清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟， zhā bèng 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， péng 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

2017-02-23 约1.35千字 25页立即下载

26“红领巾”真好课稿.ppt 我会认一只大山雀1天可捕食害虫200多条； 1只啄木鸟1天消灭害虫300多条； 1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条； 1只燕子1个夏天可吞食蚊、蝇等害虫100多万只； 1只猫头鹰1年可捕食老鼠 1000多只，相当于保住了 1000公斤粮食； * 人教新课标二年级语文上册 jī 叽牌崭巢跃棱蓬鸟巢蓬松活跃崭新木牌扑棱棱叽叽喳喳蓬棱巢崭牌叽喳跃清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 ▲ ▲ ▲ ▲ 我会说小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。读读第二节，画出

2017-02-20 约1.86千字 30页立即下载

26【红领巾-真好】__课件.ppt ;;;;;; 观察课本的插图，你感觉到了什么？;可爱机灵; 小鸟为什么唱“红领巾”真好？;清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。;清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。;清晨，林中谁最快乐？

2017-04-22 约1.35千字 34页立即下载

26红领巾真好yang试题.ppt 鸟巢蓬松活跃崭新木牌扑棱棱叽叽喳喳鸟巢崭新木牌叽叽喳喳蓬松活跃扑棱棱梳理羽毛　活跃机灵　捕捉清晨鸟巢崭新　木牌 红领巾　　扑棱棱叽叽喳喳　　蹦蹦跳跳返回 ling 可爱机灵有感情朗读这首诗， 1.圈出生字。 2.思考老师的问题。清晨,林中谁最快乐? 清晨,林中谁最活跃? 清晨,林中谁来得最早？清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一边唱歌，一边梳理蓬松的羽毛

2016-10-25 约字 53页立即下载