蝴蝶找花幼教教案.doc

蝴蝶找花幼教教案 精选范文:蝴蝶找花幼教教案(共2篇) 目标： 1、引导幼儿在音乐的感染下积极地投入游戏。 2、引导幼儿专注地欣赏音乐，感受音乐的优美。 准备： 蝴蝶头饰若干，音乐磁带 过程： 一、导入 老师出示蝴蝶，引导幼儿欣赏蝴蝶的美丽，激起幼儿扮演蝴蝶的强烈愿望。 二、扮演蝴蝶 1、给每个孩子戴上蝴蝶头饰，引导幼儿象小蝴蝶一样在花丛中飞舞。 2、（放背景音乐）引导幼儿听音乐熟悉游戏形式。 小蝴蝶睡了——慢慢地醒了——轻轻地飞——到花丛中采花蜜 （游戏可根据幼儿兴趣循环几遍） 效果： 此活动采用音乐与游戏相结合的方法引导幼儿在音乐的感受中熟悉游戏规则，老师在组织时采用纯游戏的口吻就能和孩子轻松地一起玩耍，起到了事半功倍的效果。 [蝴蝶找花幼教教案(共2篇)]篇一：幼儿园大班教案：大班音乐《蝴蝶找花》教案范文 幼儿园大班教案：大班音乐《蝴蝶找花》教案范文 幼儿园大班音乐教案：蝴蝶找花 活动目标 1.感受歌曲优美、抒情的特点。 2.自由表现蝴蝶飞舞的动作，能随着音乐协调地做动作。 3.感受与同伴合作游戏带来的快乐。 活动准备 1.课件-动画片：蝴蝶 2.音乐：蝴蝶找花。 3.头饰：蝴蝶、花。 活动过程 一、动画片导入 1.教师：小朋友，你们喜欢漂亮的蝴蝶吗? 我们一起来看一个蝴蝶的动画片好不好啊? 2.观看动画片：蝴蝶 启发幼儿做蝴蝶飞舞动作，表现蝴蝶快乐的情趣。 二、学习歌曲 1.歌曲《蝴蝶找花》 今天老师给你们带来一首好听的曲子，名字叫蝴蝶找花。 你们想听吗?我们听听看有什么感觉? 提问：听了这首曲子你有