初中生父母教养方式、应对方式与焦虑的相关性探究:基于心理发展视角.docx
文本预览下载声明
初中生父母教养方式、应对方式与焦虑的相关性探究:基于心理发展视角
一、引言
1.1研究背景
初中阶段是个体身心发展的重要转折期,在这一时期,青少年的身体迅速发育,心理也经历着巨大的变化。他们的认知能力不断提升,开始对周围世界有更深入的思考,自我意识逐渐增强,渴望独立和被尊重,情绪波动较大,且对人际关系更为敏感。这些心理发展特点使得初中生在面对学习、生活中的各种压力时,更容易产生心理问题。
父母教养方式作为孩子成长过程中最直接、最持久的影响因素之一,对初中生的心理健康发展起着至关重要的作用。积极的父母教养方式,如理解、支持、鼓励和民主的沟通,能够为孩子提供安全的心理环境,帮助他们建立自信和良
显示全部