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[人教版高中英语教材]高中英语教材分析篇一:高中英语教材分析
高一高二英语教材分析
一、教材
高一上学期:必修1必修2
高一下学期:必修3必修4
高二上学期:必修5选修6
高二下学期:选修7选修8
二(教材的结构和特点
话题
1、教材是以话题学习来展开的，每本书有五个单元，共有33个话题，这些话题涉及到的题材广泛，涉及到生活习俗、文化艺术、自然和环保、社会和社会生活和未来世界等。,)
2、这些话题的设计理念体现在:与学生的现实生活有关的，他们能引起兴趣的话题都体现在课文里，例如生活方式、运动明星、以业余生活、音乐和舞蹈、假日、社会习俗等。
词汇教学
初中学生的教材和高中教材在词汇方面没有很大衔接，高中教材的词汇量和单词难度增加不少。
教材要求是这样的:要按照学习策略学习词汇，不要企图弄
明白每个单词或在字典里查每个单词。
[人教版高中英语教材]高中英语教材分析全文共1页，当前为第1页。学生学习词汇的原则:
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把精力放在最有用的词汇里;词汇的最通常表达方式和注意复现率最高的词汇。
语法教学
这套教材使用引导式来学语法，教材要求先让学生们自己发现和总结语法规律。鼓励学生记下语法要点，通过专项练习巩固要点，使学生们今后注意在答题中运用。
考试注重的考察方向
1(词汇和短语的运用和辨析能力2.句子结构分析能力3.复合句的运用能力
必修一
1
Unit2Englisharoundtheworld语法:直接引语和间接引语Unit3Traveljournal语法:现在进行时表示将来Unit4Earthquakes
语法:定语从句
Unit5NelsonMandela-amodernhero语法:定语从句
必修二
Unit1Culturalrelics语法:限制性定语从句和非限制性定语从句Unit2TheOlympicGames语法:一般将来时的被动语态
Unit3Computers语法:现在完成时的被动语态
Unit4Wildlifeprotection语法:现在进行时的被动语态
Unit5Music语法:定语从句:介词+关系代词
必修三
Unit1Festivalsaroundtheworld
语法:情态动词的用法:1(表示推测2(征询意见
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语法:1(情态动词的完成式的用法2(双重性情态动词的用法
Unit3TheMillionPoundBankNote语法:宾语从句和表语从句Unit4Astronomy:thescienceofthestars语法:主语从句
Unit5Canada—“TheTrueNorth”语法:同位语从句
必修四
Unit1Greatwomenandtheirachievements语法:主谓一致Unit2Workingtheland语法:V-ing的基本用法:做主语和宾语Unit3AtasteofEnglishhumour
语法:V-ing的基本用法:做表语、定语和宾补
Unit4BodyLanguage语法:V-ing的基本用法:做定语和状语Unit5Themeparks语法:构词法
2
必修五
Unit1GreatScientists语法:过去分词作表语和定语Unit2TheUnitedKindom语法:过去分词作宾补Unit3Lifeinthefuture语法:过去分词作状语Unit4Makingthenews语法:倒装句
Unit5Firstaid语法:复合句中的省略
必修六
Unit1Art语法:虚拟语气
Unit2Poems语法:虚拟语气
Unit3Ahealthylife语法:It的用法
Unit4Globalwarming语法:It的用法
Unit5Thepowerofnature语法:分词作表语、定语
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