《我生活在——之中》作文指导[文字可编辑].ppt

作文指导 题目：我生活在 _______ 中 题目：我生活在 _____ 之中 一、审题 我：第一人称 生活：亲身经历 _____ ：切身感受 之中：几个片段（场景） 二、选材 1 、补题。例 幸福、快乐、温暖、关爱、微笑 烦恼、忧伤、痛苦、紧张、遗憾 唠叨、责备、歧视、挑战、竞争 2 、多角度取材。例 我生活在掌声之中 ①运动场上，奋力跃过栏杆（ 迎难而上 ） ②颁奖台前，从老师手中接过奖状（ 勤奋学习 ） ③赈灾现场，为灾区人民献爱心 （ 关爱灾区 ） 我生活在污染之中 ①我家门前的河里，污水横流（ 水污染 ） ②上学路上，尘土飞扬（ 空气污染 ） ③校车里，污言秽语（ 语言污染 ） 我生活在关爱之中 ① 深夜温习功课，妈妈送奶茶 （ 亲情 ） ② 月统测失利，班主任鼓励（ 师生情 ） ③ 病重留医，学友探望（ 友情 ） 我生活在歧视之中 ① 上体育课，不时有人撞我戏弄我嘲笑我 （ 同学 ） ② 上街买衣服，顾客冷眼恶语闲言碎语污 言秽语（ 路人 ） ③ 到快餐店吃饭，服务员爱理不理好生怠 慢（ 店员 ） 三、布局 总： 分： 总： 写景、引用名言俗语、使用修辞，点题 二到三个片段（场景、镜头），有时间、 地点，有典型的细节描写 写景、引用名言俗语、使用修辞，点题 《我生活在 —— 之中》作文指导 技巧 1 ： 画龙点睛并且句式整齐的结尾 《我生活严格之中》 父亲的严格难道不是对我的深沉的爱吗？自 古以来，父亲的爱就爱得含蓄，爱得深沉，爱得 严肃，爱得庄严。而我的父亲对我的呵斥，我的 那三下挨打对他来说，不也是一种伤害吗？“打 在你身上，痛在我心里”似乎更加贴切。 因为我生活在严格之中，我获得了严谨的做人态 度；因为我生活在严格之中，我获得了成功的秘 诀；因为我生活在严格之中，我明白了爸爸那怒 喝声中对我的无限的爱。 《我生活在鼓励之中》 开头 ：在是的鼓励之中，我愈加勤奋；在父母的 鼓励之中，我愈加自强；在朋友的鼓励之中，我 愈加自信。 结尾 ：鼓励是前行时黑暗中的明灯，给人指明了 方向；鼓励是干旱时的甘霖，使人变得自信；鼓 励是寂静时太空的一首歌谣，使人有了勇气。 鼓励的方式： 我的脸一下红了，我抬头望着老师， 老师用了一个慈祥又肯定的眼神看着我，那眼神 中透着一种无庸质疑的鼓励，这似乎是一个创可 贴，使我的心停止了流血。 我的朋友走过来，拍了拍我的肩膀，做了 一个加油的姿势，我鼓足勇气，冲向了跳 板，踩上去，腾空一跃，下来时已在杀坑， 我兴奋不已，向我的朋友做了一个“ v” 的手 势，朋友笑了。 《我生活在忧患之中》 我生活在忧患之中，所以我学会了谨慎。 谨慎使我避免了尴尬；谨慎使我看轻了细 节；谨慎使我躲过了灾难 …. 《我生活在情之中》 结尾： 人无情，那么就如同在漫长的迷宫中独 自摸索，寻求出路。人无情，那么他就如同在 猛烈的风暴中艰难前行，走出困境。人无情， 那么他就如同在黑暗的枯井中苦苦等待，等待 救援。我很庆幸，我生活在爱之中。 《我生活在鼓励之中》结尾： 这些事情让我明白鼓励在生活中的意义，生活 中没有鼓励就如同没有鱼的大海；没有草的森 林；没有绿叶的花园 …. 我为生活在鼓励之中而 感到幸福。 《我生活在微笑之中》 : 世界上有一种花，无论何时何地，永远开放， 心灵越纯洁，品德越高尚的人脸上，开得也就越 灿烂，那就是微笑！微笑代表欢乐，可以传递快 乐；微笑代表尊重，可以获得尊重，缩短距离； 微笑代表礼貌，可以学会礼貌，获得称赞 …… 我 生活在微笑之中，微笑使我与他人更好的沟通。 微笑如一阵清风，安拂我那焦躁的心；微笑如一 缕阳光，站量我那迷茫的心；微笑如一泓清泉， 滋润着我那龟裂的心田 …… 技巧 2 ： 情景交融 《我生活在鼓励之中》天空灰蒙蒙的，大地遗 篇死寂，懒懒的太阳被稠密的乌云所遮挡。我 手中攥着 84 分的试卷独自一人在教室里坐着。 放学后，我彻底走出了阴影，心中晴空万里， 充满阳光。抬头望天空，乌云也散去了，阳光 灿烂。 《我生活在鼓励之中》天空一片漆黑，月亮被 云死死地包围着，在这块大幕下无法呼吸，惟 有几颗微小的星星发出微弱的光。四周死一般 的沉寂。 技巧 3 ： 心理描写 我一遍遍的反问自己，看着 84 分，心如刀绞。 84 分如何去面对父母、老师、同学？顿时暴风 雨猛烈的向我涌来，两行泪水涌出双眸，滑下 脸颊，落在 84 上。 技巧 4 ： 反问句加强想象的含量 《我生活在亲情之中》我有些悲哀的翻了个身， 对着墙壁，月光柔和的照着，爷爷睡着了吗？ 或许他正在看最爱的 NBA ？奶奶呢？她是否正 在听她最爱听的黄梅戏？她是否感受到了没有 我作陪的那一份落寞？妈妈呢？她此刻会在看 我的照片吗？爸爸或许还没有回家吧，他工作 太忙了，还在为上次的事生我的气吗？我似乎 又听