学生问卷调查分析表.doc

学生问卷调查分析表 ——课题“小学惠生教育的理论与实践研究”专项问卷调查 为了能够对课堂教学中学生活动开展情况有一个较为全面、真实的认识，对学生在课堂活动方面存在哪些要求进行更加深入的了解，为我们课题组的老师提供研究的第一手资料，使今后的探究做到有的放矢，本课题组特制定了《》表，并于20年月8日对学生开展了问卷调查。本次调查共发出问卷00份，收到有效答卷份。现分析如下： 二、调查结果分析。 问卷中第：1、你觉得你班学生好相处吗？你们班学习气氛怎么样？你班同学之间团结? 都是有关学生在学校的人际交往及学校集体生活的问卷调查，从这些选项可以看出，同学们在学校里与同学间的相处还是比较融洽的，学习大多数的同学能团结在一起。但是班级的学习氛围还不是很浓厚，只有38.8％的同学选择的是很浓，38.6％的学生选择的是一般，这告诉我们我们的教师还要在课堂上适当开展一些好的学生活动，增长知识，丰富阅历，开拓眼界养成团结合作、友善竞争等好的品质。对于绝大多数中学生而言，更喜欢在玩中学、学中玩可以多开展体验型、思维拓展型等类型的活动，帮助摆脱学习压力，以轻松愉悦的心态获取知识。更希望同学能加积极参活动，培养活动的兴趣。教师是否批改作业？教师是否愿意解答学生的疑问？综上分析，目前在教学过程中得，但在活动的组织与开展上，在如何使活动内容更具有价值、活动形式更加丰富多彩、更符合学生实际、活动能够更加充分有序的开展、将新课改理念与相结合还需要进一步探究。