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操行评语大全简短学生

目录

操行评语大全简短学生（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1操行评语的定义与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2简短学生操行评语的目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

操行评语的基本构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1操行评语的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1.1公平公正原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1.2客观真实原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2操行评语的内容结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2.1个人基本信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.2行为表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.3操行评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2.4改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

简短学生操行评语的撰写技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1明确评语目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2突出关键行为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3使用积极正面的措辞．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.4结合具体实例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.5避免泛泛而谈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

操行评语的编写流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1准备阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1.1收集信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1.2确定标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2草拟阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2.1构思框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2.2初步草拟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3审核修改阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3.1同伴评审．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3.2教师反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.4最终定稿阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.4.1定稿审阅．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.4.2正式发放．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

操行评语案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.1优秀案例展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2存在问题的案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.3成功经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

操行评语的应用与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．