东海县八年级数学下册第7章数据的收集整理描述7.3频数和频率.pptx
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7.3频数和频率;为了增强环境保护意识，学校要求每个班级选举1名学生当“环境保护卫士”．八年级（1）班有4名同学参加竞选，你有什么好方法？;由全班同学投票产生，方法以下：
1．每人在选票上写1名自己认为最适当候选人姓名，并将选票投入票箱；
2．由全班推选3位同学分别唱票、监票、统计；
3．填写表格，得票最多同学当选“环境保护卫士”．;在统计数据时，候选对象出现次数有多有少，或者说出现频繁程度不一样，某个对象出现次数称为频数，频数与总次数比值称为频率.;小组讨论，代表回答：
1．选举“环境保护卫士”用是哪种调查方法？
2．每个候选对象得票频数指是什么？频数是多少？
3．每个候选对象得票频率指是什么？频率是多少？
4．经过选举产生“环境保护卫士”与指定某同学为“环境保护卫士”这两种方法，你认为哪一个更加好些？;经过本节课学习，你有哪些收获？;7/7
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